考研英语语法（十二）

成分角度的扩展

非谓语动词作定语、状语
    1.分类（单独出现）
        doing
            表示主动
        done
            表示被动
        to do
            表示目的
        修饰谁，参照谁
            I am coming to see you 
            I am coming seeing you 
            I am coming seen by you 
    2.用途
        相当于名词，作主语/宾语/表语：doing/to do（done不可以）
        修饰名词/句子：修饰的是名词叫作定语；修饰的是句子，叫作状语
            作定语（就近修饰名词，还要看这个非谓语动词与修饰的名词的关系是主动还是被动还是表目的）
                It also raises questions concerning "values"
                    concerning 修饰 questions(就近修饰），”问题涉及价值“是”问题“主动”涉及“价值，所以用doing。翻译的时候，修饰名词的内容往前放”涉及到价值的问题"
                        I am coming to see you 
                        I am coming seeing you 
                        I am coming seen by you 
                    用哪个都对，重点是看你这个说话的人要表达的意思是什么：为了看你/主动来看你/来被你看
                I saw a passing plane
                I saw a plane passing night and day
                A team of researchers working together in the laboratory would submit the results of their research to a journal.
                The human nose is an underrated tool
                    修饰tool,是在说“鼻子是被低估的工具”，表被动，所以用underrated
                The human nose is an tool underrated by many people
                The human nose is an tool underrated seriously by many people
                The networked computer is an amazing device……
                    电脑被联网
                Permission to run a nuclear plant is a public trust
                    许可 是 表目的，to do sth 多单词，只能放在被修饰名词后。
                America's new plan to buy up toxic assets will not work……
                    不是plan 主动买，是人买，所以不能用buying ;计划要去买，所以to buy 表目的。
                第一句，如果非谓语动词是单个的单词“passing"那就放在修饰的名词前；第二句，如果非谓语动词是挺长的词组”passing night and day"就稍微往后放。
            作状语（因为修饰的是整个句子，所以要看非谓语动词与整个句子的主语的关系是主动，还是被动，还是表目的）
                In just one generation ,millions of mothers have gone to work,transforming basic family economics
                    逗号隔开，非谓语动词修饰整个句子，参照物找句子的主语，来分辨非谓语动词是主动、被动、还是表目的。
                Enraged by Entergy's behavior,the Vermont Senate voted 26 to 4 last year against allowing an extension
                    如果看到动词+ed 分不清是谓语动词还是非谓语动词，那就套用公式
                        如果句子（词的）意思是主动的，那就是谓语动词:voted
                        如果句子（词的）意思是被动的，那就是非谓语动词：Enraged(因为谓语动词的被动公式是：be done) Enrage少了个be
                To promote this idea,he turned to the university-admissions process
                    表目的
                People are……poor at considering background information when making individual decisions.
                    非谓语动词想要强调逻辑关系，可以加连接词。加的when,是强调时间；强调原因可以加because;强调条件，加if
                Depending on the comments received ,the editor would accept the paper for publication or decline it.
    3.考场攻略
        非谓语动词词组的完整性
        准确找到非谓语动词所修饰的对象
            非谓语动词的位置
            与句子间是否有逗号隔开
            代入法，把非谓语动词前后的名词或者是句子的主语分别代入，看这俩是否与非谓语动词的意思成立
                如果与前后的名词意思合适，则修饰的是前后的名词
                如果是与整句话的主语意思合适，那就是修饰的整个句子
            适用于doing /done
            适用于to do(因为to do 不可能放在名词前，只能放后面，但是放后面就会有一个问题，分不清修饰的是前面的这一个词还是修饰前面整句话的))
        非谓语动词的去留
            如果非谓语动词作主语/宾语/表语，则是句子的核心，简化句子的时候要保留
            如果非谓语动词在句种作定语或状语，只是作修饰成分，那么在简化句子的时候可以先去掉不看。