读书好—好读书—读好书

      关于读书，有很多的观点和感悟，诸如：书非借不能读也，读书不求甚解等。基于自己读书的感受，浅谈一二，从题目谈起。

首先是读书好，何谓好？我想就是读书就好，培养读书的兴趣，先不谈读何种书，如开卷有益，打开书本就可以汲取知识的营养。小时候上学除了学习课本知识以外，接触到的课外读物是很有限的，一开始读的是小人书，对四大名著的认识就起源于这些普通的画本，好像《红楼梦》的小人书不多见，水浒传有武松打虎，三国演义有三顾茅庐，西游记有大闹天宫。儿时关于读书的记忆，后来就开始接触小说了，有评书类、武侠类、言情类小说等，一个阶段到另一个阶段，读书的种类是不同的，诗歌陶冶情操，散文丰富文采，哲学增强思辨。读书打开了自己的视野，拓展了自己的想象力，丰富了对世界的看法。可能会局限于书的多少，毕竟从读书感受到知识的不同认知，对自己而言初步形成的世界观、人生观、价值观，我想读书给了自己很多不同的视角。

其次是好读书，是一种习惯，是一种享受，静心沉浸于读书的境界，喜欢上了读书，让自己浸淫其中，不乏多味。各种书经过泛读，慢慢沉淀，留下些属于自己的感悟。读万卷书，行万里路；亦或，行万里路，读万卷书。任何场所，任何时间，一书在手，世界万千，风云变幻，可谓表面风平浪静，实则内心波涛汹涌。

最后是读好书，经过前两个阶段的磨练，进入了读好书的过程。其实三个阶段也是并行的，不完全是递进式的层次分明。在人一生的学习过程中，读书正如人生的成长发展，“文如其人”何尝不是“书如其人”，能有什么样的文章，可能基于自己读了什么样的书。纷繁复杂的社会，删繁就简的能力，基于个人知识能力的储备。虽不能简单以好坏论之，书的内容反映人的品行，在知识面前提高了鉴别是非的能力。好书是需要精读的，也是经得住时间的考验，需要反复读，才能品出其真味。

      酝酿许久，今天读书没有？