2020-12-9周三陪娃日记
今天的柏舒4岁4月11天了。
今天的柏弘2岁6月1天了。
本周主题： Unit 40 Lesson 1 One, Two, Buckle My Shoe
柏舒：回家就先试穿蝙蝠侠的服饰和面具，然后就点了一份水饺，柏舒很棒棒，十二个水饺全部吃完了。
柏弘：妈妈想你，快快回南京哦。
一、英语：
1、贝壳学习规划
周四：①给孩子看【亲子动画时光】视频1-2遍；②带孩子跳亲子动感时光律动，或家长做给孩子看，次数越多越好；③磨耳朵，单曲循环10-20分钟。
儿歌歌词：One, two, buckle my shoe一，二，扣上我的鞋带Three, four, shut the door三，四，关上门Five, six, pick up the sticks五，六，捡起树枝Seven, eight, lay them straight七，八，把它们放直Nine, ten, a big fat hen九，十，一只大的胖母鸡 One and two buckle my shoe一，二，扣上我的鞋带Three and four shut the door三，四，关上门Five and six pick up the sticks五，六，捡起树枝Seven and eight lay them straight七，八，把它们放直Nine and ten a big fat hen九，十，一只大的胖母鸡A big fat hen一只大的胖母鸡A big fat hen一只大的胖母鸡A big fat hen一只大的胖母鸡
1.buckle 扣住， buckle up 系好安全带Baby, buckle up. We will drive to the market.宝贝，系好安全带。我们要开车去超市了。
2.lay 放置Lay the teapot down on the table.把茶壶放在桌子上。
3.straight 直的（地），笔直的（地）She has straight hair.她有着一头直头发。Let's draw a a straight line.我们来画一条直线吧。Go straight along this road.沿着这条路一直往前走。
周五：①复习律动；②磨耳朵歌集（12首）大循环30min。
周六：①家长看【亲子游戏时光】视频，学习【宝爸宝妈英语课堂】；②与孩子互动亲子游戏。
1.家长和宝贝扮演鼹鼠，藏在帐篷里面，家长提议去外面。P: I’m a mole.我是一只鼹鼠。K: I’m a mole, too.我也是一只鼹鼠。P: We live underground. Let’s go outside.我们住在地底下。我们去外面吧。K: Ok.好的。
2.家长和宝贝表演扣上鞋，打开门，然后关上门。P: Let's put on our shoes. 我们穿上鞋子吧。K: Ok.好的。P: One, two, buckle my shoe.一，二，扣上我的鞋子。Very good.非常好。P: Now, let's go outside. Open the door.现在，我们去外面吧。打开门。K: Ok.好的。P: Don't forget to shut the door.不要忘了关上门。K: Ok.好的。P: Three, four, shut the door. Very good.三、四，关上门。非常好。
3.家长和宝贝拾起小棍子，插在泡沫板上，假装做篱笆。P: Oh, look, some sticks.哦，看，有一些棍子。Let's pick up the sticks to make a fence.我们捡起一些棍子做篱笆吧。K: Ok.好的。P: Five, six, pick up the sticks. Very good.五、六，捡起棍子。非常好。Let's lay them straight.我们把它们放直。K: Ok.好的。P: Seven, eight, lay them straight.七，八，把它们放直。The fence has been built.篱笆已经建好了。K: Wow.哇。
4. 家长戴上头巾扮演母鸡来抢小棍子，然后用棍子来做窝。P: “Nine and ten, a big fat hen, a big fat hen...”Now, I’m a big fat hen. Cluck, cluck.现在，我是一只大的胖母鸡。咯咯，咯咯。I need to take your sticks to make my nest.我需要你的棍子去建我的窝。K: Oh, no.哦，不。P: I got sticks.我得到棍子了。Now I can make my nest, cluck, cluck.现在我可以建我的窝了，咯咯，咯咯。
周日：①做另一个亲子游戏；②磨耳朵30min。
1. 家长提前在地上画好跳房子的格子，每个格子里写上数字，并告诉宝贝，让宝贝先观察家长是怎么跳的。P: Let’s play a game called hopscotch.我们来玩跳房子的游戏吧。K: Ok.好的。P: I will teach you.我会教你。Go stand over there and watch me.站到那边去看着我。K: Ok.好的。P: Are you ready?准备好了？K: Yes.是的。
2. 家长跳房子，每跳两个数字做相应的动作，跳到最后从箱子里拿出一根香蕉。P：One, two, buckle my belt.一，二，扣上我的腰带。Three, four, put on my coat.三，四，穿上我的外套。Five, six, zip up my coat.五，六，拉上外套的拉链。Seven, eight, put on my hat.七，八，戴上我的帽子。Nine, ten, look into the box.九，十，看盒子里面。Look, a long yellow banana.看，一根长长的黄色香蕉。K: Wow.哇。
3. 家长让宝贝尝试跳房子。P: Do you wanna try?你想要试一下吗？K: Yes.是的。P: Ok, come on. It's your turn.好的，加油。到你了。K: Ok.好的。P: Are you ready?准备好了吗？K: Yes.准备好了。P: Let's go.我们开始吧。
4.家长说指令，宝贝跳房子，做相应的动作，最后从盒子里拿出了一个红苹果。P: One, two, buckle the belt.一，二，扣上腰带。K: Buckle the belt.扣上腰带。P: Very good job. Three, four, put on the coat.非常棒。三，四，穿上外套。K: Put on the coat.穿上外套。P: Five, six, zip up the coat.五，六，拉上外套的拉链。K: Zip up the coat.拉上外套的拉链。P: Very good. Seven, eight, put on the hat.非常好。七，八，戴上帽子。K: Put on the hat.戴上帽子。P: Nine, ten, look into the box.九，十，看盒子里面。An apple.一个苹果。P: “Nine and ten, a big red apple …a big red apple.”Very good job.非常棒。
周一：①做游戏复习；②磨耳朵30min。
周二：①家长学习绘本视频和绘本文图；②带孩子看【绘本小剧场】视频1-2遍；③家长给孩子读【亲子共读时光】绘本1-2遍；④磨耳朵绘本音频1遍。
中英对照参考译文：I Can 我可以Here is the shirt.I can button up my shirt.这是衬衫。我能把衬衫扣上。 Here is the coat.I can zip up my coat.这是外套。我能把外套拉链拉上。 Here are the pants.I can put on my pants.这是裤子。我能穿上裤子。 Here are the shoes.I can buckle my shoes.这是鞋子。我能扣上鞋子。 Here is the hat.I can wear my hat.这是帽子。我能戴上帽子。 One, two, three, four, five.I can do them by myself.一，二，三，四，五。我可以自己做到。
本书亲子共读Tips:1. 学会穿衣、吃饭等生活技能是孩子走向独立的第一步。平时，家长可以通过鼓励孩子给不同的玩偶穿衣服，通过游戏化的方式，锻炼孩子的手部精细动作，并培养孩子照顾自己和照顾他人的能力。2. 在日常起床、睡觉前，家长可以参考绘本中的语言，鼓励孩子自己穿、脱衣物，复现绘本中的语言，同时锻炼孩子的自理能力。P: Here is the coat. Can you put on and zip up your coat?K: Yes, I can.P: Good job. You can put on and zip up your coat now.3. 在熟悉了绘本中的内容后，家长可以将衣物的种类进行扩充，例如：P: Can you put on your underwear（内裤）(by yourself)?K: Yes, I can.P: Good job. You can put on your underwear (by yourself).更多常见的衣物类词汇拓展：socks（袜子）、mittens（连指手套）、skirt（裙子）、T-shirt（T恤衫）、pajamas（睡衣）等。
周三：①家长给孩子读【亲子共读时光】绘本1-2遍；②绘本音频1遍；③拓展绘本；④磨耳朵绘本音频大循环。
2、线下课（英文童谣课SSS结合小小优趣APP和小达人点读笔）
3、叽里呱啦APP（辅助学习）
4、分级阅读《牛津树》《红火箭》《培生幼儿》《海尼曼合集》《Raz-aa，A合集》
5、Hello杂志（当做绘本阅读）
6、Get set go教材（自然拼读）
二、数学：
1、《摩比爱数学》
2、洪恩数学APP
3、数学经典绘本
三、语文：
（1）借阅绘本：
（2）成语绘本：
（3）西游记：
（4）幼三国：
2、洪恩识字：新字＋复习（搭配《学前快读600字》的课文指读）
3、洪恩拼音拼读APP：拼音启蒙（单韵母）（魔法拼音王国这套书当做故事讲，大班再重点学习拼音）
4、唐诗三百首（婷婷诗教小程序一首精读拓展，可以看配套视频，早晨起床开始磨耳朵，辅助用喜马拉雅听谷建芬老师的新学堂歌）
5、三字经（磨耳朵：常爸三字经儿歌-牛听听，睡前指读，ahaschool课程全部结束）
6、声律启蒙｜车万育（二丫音频）（磨耳朵＋搭配大图点读笔，睡前指读，ahashool课程搭配学习）
7、巧虎视频（每周六或周日一个主题学习）
8、硬笔书法（大班必须要开始重视起来！）
四、科学：
1、《你好，科学》系列绘本
2、乐高，磁力片，工程车系列
3、年糕妈妈乐高课
4、自己做实验
五、艺术：
1、音乐熏陶
2、涂鸦
六、幼儿园主题：配合老师要求