教不乐，师之惰

三字经有言：教不严，师之惰。教学要有个教学的样子，严格执行，这是为师的基本要求。但并不是说在教室里实行高压政策，大搞白色恐怖，让学生噤若寒蝉，呆若木鸡。这样的环境，不会取得良好的效果的。

首先要明白老师的作用，北师大校训“学为人师，行为世范”是站在理论的高度上说的，实际操作中，老师应该是把学问深入浅出地呈现给学生，让学生少走弯路。行为上得是和蔼可亲，润物细无声，让学生乐于接受你的呈现。总之，没有行之有效的教学方法，一定是老师的懒惰，简言之：教不乐，师之惰。

父母教孩子，同样也是这个道理，怪孩子这怪孩子那，从来不从自身找问题，天天吼来吼去，弄得自己身心疲惫，孩子成绩不见好转的同时又滋生出更多问题，比如打差、逆反、死猪不怕开水烫等。当个好老师，要不断总结教学经验，做为家长，不也应该如此吗？

然而做为家长，又要上班又要家务，事情太多，没有太多精力去总结养育经验，但越是如此越要建立一套行之有效的方法，不然，事倍功半，累死老子，烦死孩子，反目成仇，这种事情已经屡见不鲜，难道还不应该引起重视吗？

但家长们从来不认为自己有错，不认为最需要学习和进步的是自己。这才是真正的问题呀！