第十四课
律诗写作中需注意的几个问题
我们对基本格律已经掌握得差不多了，今天根据诗友们实际情况，简单说点写作规则与方法。我本不愿意讲太多的理论，因为这年头最不缺的东西就是理论，就是一句诗都写不出来的人，诗词理论也是一套一套的，随便查查百度，也能讲上几天几夜，反正是天下文章一大抄，人云亦云。因为你们多数人确实存在着严重的眼高手低问题，
有些人更不会布局谋篇，我也得帮助领领路，不能一门地共同要求，那也克服不了个别人的致命弱点，为此，只好简单的絮叨絮叨了。
初学写诗者，“看山是山，看水是水。”多为求全求大，理多词繁，力求彻头彻尾。稍有造诣者，“看山不是山，看水不是水。”总是注重修辞，追文求雅，古香古色，让人费解。大多数往往意境并不深，虽自觉奇绝，实无妙句佳作。真入诗道且精湛者，“看山还是山，看水还是水。”看似出语自然，浅
近易懂，实则含蓄空灵，意境深邃，使人回味无穷，真可谓大道自然。我早就说过，格律不难，写诗非易。最关键的还是广读书，勤写作，多交流，增灵悟，才是“读书破万卷，下笔如有神。”写诗，写诗，不写哪来诗？下笔如有神，不下笔哪来神？能力都是炼出来的。
写诗动笔之前，首先确定一个题材，题材要新颖，必须有真情实感，还要经过剪裁，决不能剜到筐里都是菜。并且要拟出标题，标题可起到实时提示的作用，免得写写就溜了题。然后是择韵，择韵很关健，他通常会决定一首诗的优劣，择韵不恰会造成表达不明不畅。起句要耳目一新，不落俗套，但也不要惊天动地，后面空空，虎头蛇尾。中间要善于铺叙，比兴合情契理，但要不露痕迹，含蓄为佳。对句工稳，张弛有度。尤其是要注意转合，尾联一定要有寄意或感悟。
写诗时刻要注重意境，意是作者的主观意识、思想情感，境是客观事物、景象境况，二者必须情景相融，作者能使主观的意与客观的境相融为一体，就是所谓的艺术。
为了表达所创造意境，作者所驾驭的语意词采显得极为重要，作者必须具备丰富的语言能力，高超的想像空间，且表达自如。虽然诗的句法中可以词序颠倒、语法省略、结构跳跃，但一定要遵循起承转合的章法，最忌讳用生僻字和自造愣词。
通过诗语要创造出艺术形象，应主旨分明，形象生动。言之有物，言之有据，言之有理，言之有指，都要给读者一定的印象，使其受感动或被陶醉。
通过创造艺术形象，作者要有寄兴，也就是寓意。古人云，诗言志。诗为心声，就是要把自己的人生观、世界观、价值观与强烈的思想感情充分地通过所创造的艺术形象展示出来。
一般来说，诗的意识形象是用赋、比、兴等修辞方法表现出来的。赋是敷陈其事而直言，就是叙述陈说。比是以彼物比此物，就是打比方。兴是先言他物作引伸，就是借物或景以发挥，也可作开头，也可用作结束。
对于初学诗者，一定要多读前贤名作，仿效前人或时贤之作，品嚼其韵味，摹其意境，再营造新的意境，然后脱体。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟嘛！再就是反作，反古人或今人意作，反作就是内容和形式与原诗基本相同，而持的观点却截然相反，别出心裁，会令人有意想不到的效果，这些都是能迅速提高水平的良方。但绝不要改头换尾地抄袭，当今社会虽然有不少人这样做，甚至出现在期刊与赛事上，成了丑闻，这不仅仅是诗品问题，更反映出人品问题，诗品就是人品嘛！我过去就讽刺过这部分文贼，“不读书，专玩嘴，笔未提，先有鬼。”
作诗大概不外乎为情造文或者为文造情两种。随兴抒怀，随怀造境，意笃情真，令人咀嚼仍觉口舌留香，方是真诗。凡谓杰作，必有佳句、警句。佳句风雅神韵，耐人寻味，警句寓意迥远，发人深省。若无佳、警句，虽文脉通畅，语法自然，亦空有躯壳，实无魂魄的陈词滥调。
有人把为诗之忌总结出简要几点：
1、忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。
也算是为诗八忌吧。
以上所言仅供参考，不可成为条条框框。因为我最重视自我实践，从而开发灵悟。
今天的作业是每人写一首“仄起平收格”七言律诗，其格律谱为：
（仄）仄 平 平仄仄平 韵
（平）平（仄）仄仄平平 韵
（平）平（仄）仄平平仄 白
（仄）仄 平 平仄仄平 韵
（仄）仄（平）平平仄仄 白
（平）平（仄）仄仄平平 韵
（平）平（仄）仄平平仄 白
（仄）仄 平 平仄仄平 韵
例作：
登 高
（唐）杜甫
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。
注：杜甫所用《唐韵》符合《平水韵》【十灰】，急、白、独、浊均为入声字。
“猿”虽为平声字，但不违背格律，以后会讲到，我们暂时不要这样写。
作业材料自选，题目自拟，一定要合乎标准七律的所有要求。交作业时间为：
11月5日早6:00——9:00.
第十五课
平起仄收格（首句不入韵）七言律诗的创作
请诗友们对我讲过的关键东西一定要很好掌握，因为我们要通过较少的知识来激发大家更多的智慧，诗词属于文字般若，可吟诗入道，知识内容搞得过多，就堕入了繁琐的旁门左道，思维的创造性就被束缚了，更写不出空灵飘逸的诗篇。但是一点基础知识没有也不成，又找不到路，所以要活读书，勤动笔，才能有飞跃性的进步。由渐悟到顿悟，我们还有好大的一段距离，讲完格律基础知识后，我们还得进一步加强训练。我本来就没讲多少理论知识，少之又少的重点内容总得记牢了吧？大家不妨把上次课讲的“创作规则”与“八忌”内容再复习一遍，自己对号入座，有则改之，无则加勉。大家要多读熟读古名家名作，细嚼慢品，从中吸收营养，来增强诗语、诗味、诗趣、诗旨、诗品、诗风。
关于对仗问题，正如吕秀岭老师所强调的，一定要在“工对”上下大功夫，我再强调一遍：所谓宽对，只要出句与对句语式结构一致，并且名词对名词、动词对动词、形容词对形容词、数量词对数量词、代词对代词、副词对副词、连介结构对连介结构就可以。工对是在宽对的基础上还要求词语所表达的事物品类也必须相对，大家手头上已有对韵歌诀之类的材料了吧？虽然不能完全照搬，也得大致差不多。对仗方面技巧很多，什么 “错综对”、“流水对”、“扇对”等等，我们将来学习填词时还要更深入的掌握。
今天来学习平起仄收格（首句不入韵）七言律诗的创作，其格律谱就是把平起平收格的D*、B*、C*、D*、A*、B*、C*、D*，首句换成一个平起仄收的律句A*，成为A*、B*、C*、D*、A*、B*、C*、D*，就完事了。即：
（平）平（仄）仄平平仄 白
（仄）仄 平 平仄仄平 韵
（仄）仄（平）平平仄仄 白
（平）平（仄）仄仄平平 韵
（平）平（仄）仄平平仄 白
（仄）仄 平 平仄仄平 韵
（仄）仄（平）平平仄仄 白
（平）平（仄）仄仄平平 韵
例作一：
阁 夜
（唐）杜甫
岁暮阴阳催短景，
天涯霜雪霁寒宵。
五更角鼓声悲壮，
三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，
夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，
人事音书漫寂寥。
注：此作用《唐韵》，合《平水韵》【二萧】。峡、哭、伐均为入声字。
例作二：
酬乐天扬州初逢席上见赠
（唐）刘禹锡
巴山楚水凄凉地，
二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。
今日听君歌一曲，
暂凭杯酒长精神。
注：此作用《唐韵》，合
《平水韵》【上平十一真】，而吟、沉、今均属【下平十二侵】，可没有犯韵呦？十、笛均为入声字，也没出律。
诗友们！我每次选用古人名作时，我都指出了用韵和其中今读平声的入声字，那可是有意引导你们逐渐地掌握平水韵与入声字呢！可不要当热闹看呦？
今天作业是每人写一首平起仄收格七言律诗，要求严格合律，中间两联对仗至少要有一联是工对，注意起承转合，尽量打造精品。
交作业时间为11月8日早6:30——9:00.
第十六课
仄起仄收格七言律诗的创作
仄起仄收格七言律诗最简捷的认识法，就是把上次学过的“仄起平收格”七言律诗首句换成一个“仄起仄收式”七言律句即可，格律谱为：
（仄）仄（平）平平仄仄 白
（平）平（仄）仄仄平平 韵
（平）平（仄）仄平平仄 白
（仄）仄 平 平仄仄平 韵
（仄）仄（平）平平仄仄 白
（平）平（仄）仄仄平平 韵
（平）平（仄）仄平平仄 白
（仄）仄 平 平仄仄平 韵
即：C*、D*、A*、B*、C*、D*、A、*B*
至此，我们已经把五绝、七绝、五律、七律的十六种正格体式都介绍完了。其实不用死记硬背，七言不过就是五言每句前面加两个字而已，每种体式之间差别并不大，都是由基本律句组成，只要牢牢记住四个五言基本律句ABCD,再掌握“对”“粘”（nian阳平）什么都解决了，是不是越学越轻松？
关于基本律句
A：（仄）仄平平仄 白
B： 平 平仄仄平 韵
C：（平）平平仄仄 白
D：（仄）仄仄平平 韵
如果不加括号，那是古人最初总结归纳律句时考虑的理想状态，而加了括号就表示该字可平可仄了，那是大多数古人名作品的实际情况。我们可以把不加括号的格式称之为“理论格律”，而把加了括号的称之为“实用格律”，这两个概念是我给出的，没有权威性，为了讲话方便，你们知道就可以。中国古代哲学思想是“一阴一阳之为道。”什么事都讲究对称与平衡，当时也把平声叫做“阳声”，把仄声叫做“阴声”，仄就是不平的意思。一联中正好平仄相对，平声与仄声字数相同，是一种平衡。实际中根本就不是那么一回事，诗人作品中没有几首能符合“理论格律的”，再说按“理论格律”写出的作品，三连平或三连仄也太呆板了，大大地减弱了旋律美，所以诗人们基本都按“实用格律”来进行创作。五言标准律句中，除了B没有灵活性，其余A、C、D三个律句第一个字都可平仄灵活用，七言的灵活度就更大了，所以说五言诗最不好写。按“实用格律”，可灵活用几个字，虽然看似打破了小范围的静止平衡，实际上是实现了整体性的动态平衡，恰恰符合宇宙的运行规律，所以自古以来按照“实用格律”创造出了大量优美的光辉不灭的名篇。
从今天起，不管你用什么方法总要把所学过的十六种正格体式掌握得牢牢的，以后万变不离其中。最佳的方法就是不用死记，吟出了第一个律句，就用对、粘、对、粘、对、粘、对......，得出所有句子，写完后在检查一下二、四、六字是否仄平仄或平仄平“相对”与“相粘”，再看看有没有犯孤平或三平调，就不会有大的问题。写五言诗就是二、四字与仄平或平仄对、粘。
今天的作业是每人写一首仄起仄收格七言律诗。
例作：
闻官军收河南河北
（唐）杜甫
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
注：“看”，古人多做平声，“峡”，入声字。此诗尾联也对仗，就是所谓的“流水对”，即出句与对句是一件事或一句话。
交作业时间：11月11日早6:30至9:00.