《做大自然的孩子》教学反思

        这节课做得不好的地方是的探索部分“寻找动植物和我们的联系”和研讨部分“说说与我们的衣食住行有关对的动植物，人类的生活与动植物有哪些联系”我一直有点混淆在一起，不能很好地把两者区分开。探索部分我找不到该用怎样的方法去探索，就把两个合在一起研讨了。

      比较满意的是小朋友很积极地进行研讨交流。特别是我在引导他们看自己衣服上标的成分，有棉，有羊毛等，还有把水稻种子和小麦种子发给他们剥壳的时候非常兴奋。深刻地感受到了动植物和我们的联系。最后做小鸟餐厅的时候，我先给他们看了成品，教他们先把要剪的地方画上标记，再帮他们开口，最后由他们自己完成。