【绘分享『英语启蒙规划师』训练营】第一周复盘

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本周学习了两大章节的内容。

第一章节:首先英语学习遵从一听、二说、三读、四写的学习次序。根据幼儿的学习特性,要让幼儿在日常多教唱儿歌、童谣等并配合肢体律动。同时图像学习优于文字,并须分主题把教材的内容和平时的生活整合起来。

其次幼儿启蒙阶段的学习主要分为四大类:自然拼读、高频词、主题教学以及英文儿歌童谣。

最后是story telling及演示。在story telling的时候一定要富有趣味性、实用性、多样性及灵活性。

第二章节主要是教学游戏化。

2-6岁幼儿期的特色是:1、对有兴趣的事物有较佳的注意力。2、操作、探索化学习。3、天生喜欢游戏。

因此我们需自己创造一些英语学习(游戏)活动来对应字母、句型、歌曲韵文的学习,让孩子增强学习动机和更有效的学习。

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