认知心理学（上课笔记未完）

认知心理学的基本研究方法

以信息加工观点研究认知过程 

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一、感觉感知

外界80%的信息都是通过视觉得到的 

分为两个阶段：

         • 受到外部刺激接收信息阶段 

        • 解释信息阶段 

视觉感知特点： 

         人类对不完全信息有一定的想象力

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二、格式塔心理学

研究人是如何感知一个良好组织的模式的，而不是将其视为 一系列相互独立的部分 

        <事物的整体区别于部分的组合

“Gestalt” 

         <德语，“完形（configuration）”或“型式（pattern）” 格式塔心理学又称完形心理学 

 表明

        <用户在感知事物的时候总是尽可能将其视为一个“好”的型式

相近性原则、相似性原则、连续性原则、完整性和闭合性原 则

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三、相近性原则

1.空间上比较靠近的物体容易被视为整体 

        <设计界面时，应按照相关性对组件进行分组

2.应用：（相近分类）如果希望将多个元素进行分类，那么让同一类元素靠近在一起是个不错的选择

          （留白分区）页面中合理利用留白就能够起到划分区域的作用 ，并且更加简洁美观（尽量不要用划线）

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四、相似性原则

1.人们习惯将看上去相似的物体看成一个整体

        <功能相近的组件应该使用相同或相近的表现形式

2.应用：通常把具有相似特征（如大小、形状、颜色等） 的事物组合在一起。

3.相近性原则的延伸——组织法则

        <即便是外观不同的东西，也可以通过一定的安排使它们更为接近

            闭合状态将不同的事物集中置于一定的界限内，也会给观看者造成一种“一致”的印象。

            密集状态即便是不同类型的事物，当距离很密集的时候也会 具有某种相似性。 

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五、连续性原则

1.共线或具有相同方向的物体会被组合在一起

        <将组件对齐，更有助于增强用户的主观感知效果

2. 连续法则：

        <当用户的目光沿着一系列物体移动时，脑中会形成一 个逐渐增强的“定势”。

3. 基于该原则：

        <处在同一条直线或曲线 上的物体是高度近似的

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六、完整和闭合性原则

1.人们倾向于忽视轮廓的间隙而将其视作一个完整的整体

        <页面上的空白可帮助实现分组

应用

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七、对称性原则

相互对称且能够组合为有意义单元的物体会被组合在一起

eg.<> ;() ;

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八、背景&前景

1.前景和背景在某些情况下可以互换

        <“整体区别于局部”

2.背景和前景的关系

        稳定型——可以很明显地看出前景和背景。

        可逆型——空间与背景可以相互转换，整个页面 有灵动之感。

        模糊型——图片与背景的界限模糊不清，观看者 需要自行解释空间与背景的关系。

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九、人的记忆特性

1.感觉记忆 (又称瞬时记忆)

        在人脑中持续约为1秒钟

        相继出现的一组图片组合成一个连续的图像序列，产生动态的影像信息 

2.短时记忆 

        感觉记忆经编码后形成，约保持30秒 

        储存的是当前正在使用的信息，是信息加工系统的核心 ，可理解为计算机的内存

        短时记忆的存储能力约为7±2个信息单元

        第5位最容易记错

###7±2理论 vs. 交互式系统设计https://uxren.cn/?p=4635

1.影响

        菜单中最多只能有7个选项 

        工具栏上只能显示7个图标

        信息分组：例如536-436-326

         …… 

2.事实

        浏览菜单和工具栏基于人的识别功能

        人们识别事物的能力要远胜于回忆事物的能力

        界面设计时要尽可能减小对用户的记忆需求，同时可考虑通过将信息放置于一定的上下文中，来减少信息单元的数目

###长时记忆

长时记忆的信息容量几乎是无限的

存储的特点：并不是杂乱无章的，依赖于信息的 结构

遗忘：仅仅是失去提取信息的途径，或者原来的联系受到干扰

总的原则

        尽量减少必须学习的信息总量

        当学习无法避免时，用记忆线索来帮助回忆

产生记忆线索的方法

        对信息分类，结构化信息 

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