日记星球220 你的螺旋式上升需要外部环境的影响

        今天领导让我把年级的新教师个人简介收集一下以备家长会上做介绍。当我把几个老师的照片和简介整合在一张ppt上的时候,突然发现我又要给自己加码了。这个环境里面如何和优秀者同行,能不能同行,不是别人会不会带你,而是你能不能跟上大家的步伐。

    只有一句话告诉自己:突破舒适圈,放空自己,加油哈!为什么这样说,不得不说,我能进入这所国际学校一部分源于疫情的原因,国际学校要走国内路线的中考,于是学校缺少这样的人才及时应对家长的需求。所以在招聘时就希望有毕业班经验的老师,而原有的国际化课程的老师显然不行。但是在这个过程中你还是会发现一些从国外留学回来的毕业生还是情愿去国际学校,因为无论从教育理念还是教学环境而言都会更加合适。这届老师里有几个老师都是可以双语教学的,英语都是专业八级,这个是标配。有时候你不得不说学历是一个硬核,领导更希望有高学历同时有潜力的年轻人,可以大胆的培养。高学历,有留学背景,在某种程度上也是深受家长欢迎的。而在这样的学校,收费高的家庭对教育期望值高的同时,孩子们见多识广,很多时候当他佩服一个老师之后,他就会更愿意跟随学习。师生关系是教育的前提。

    这样一分析之后,突然有压力,不知道我这种有两个专业背景的老师是否可以hold住这里的学生,所以亟待自己开阔视野,见多识广,博闻强记,尽快融入这个环境中,用专业的能力站稳这三尺讲台……

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