《晨读记》94：欲说还休

欲说还休

今日研读了辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》和《鹧鸪天·送人》。一个英雄的愁闷，必是到了“识尽愁滋味”的境地，才会写出“欲说还休”的慨叹！

读诗词文章，便是在训练理解力与感受力。只有在生活中有过同样体验，才能更加明白“欲说还休”这四个字的情感力度。

我们无须做一个多情的人，还需要做一个感受力、洞察力比较敏锐的人。而这，就需要多在生活中磨砺。

因此，当我们在读作者的诗词，其实就是在读作者的生活。多读真切的文字，便能多感受他人的真实生活与真切情意，从而提高自己的智商与情商。

尤其这样高品质的诗文，最能开发一个人的大脑与智慧。我们应该相信：大脑与智慧，是需要这般切实充分的训练，才能打开的。就像辛弃疾，那也要“爱上层楼”，才能写出“爱上层楼”的词句来。

“爱上层楼”，便是一种生活，便同样是一种视野与思维的开启。现有少年时的“爱上层楼”，才有“欲穷千里目，更上一层楼”的壮志，才有少年时候的“为赋新词强说愁”和后来的“而今识尽愁滋味”，以至于愁到“欲说还休”。

如果作者已经“欲说还休”，读者却还“不知所云”，那便是两个世界的人了。情商不在一个频道，就没法与作者对话，就难以深入诗词的灵魂深处，就难以开启自己同样高层次的思维状态与精深世界。

2020/5/16

原文：

丑奴儿·书博山道中壁

　　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

    而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

鹧鸪天·送人

    唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

    今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！