见感思行63——浅谈思维导图的学习

见

学习和使用思维导图现在已经成为一种时尚。有很多朋友都问我思维导图是啥！思维导图容易约吗？在我看来思维导图就是一个工具。对我我们来说想拥有这个工具很简单。就像我们用的手机一样，我们买个手机很简单，可是对于只会接打电话，发个微信看个朋友圈的大多数人，要想把智能手机的功能发挥到极致，不是一件简单的事情。思维导图也是一样。原理很简单，三五句话就能说明白，可是要想让思维导图听话的为你所用，就不是一件简单的事了！

感

思维导图有很多好处，在这里只和大家谈几点。

思维导图可以培养人的发散性思维，从而提高人的记忆力。但是就学习本身而言，离不开记忆力的帮助，所以通过思维导图来提高学习能力也是必然的结果。

思维导图可以看作孩子脑袋里的思想地图。孩子听讲或者阅读之后，可以通过思维导图罗列出所学的知识点，并形成一种网络结构，通过这种导图形式的表达，加深孩子对于某一块知识点的理解。

同时可以激发孩子丰富的联想力，创造力，和孩子思维的条理性。孩子在绘制思维导图时，必须将脑中产生的各种想法按照一定顺序排列或按照属性予以分类，绘制成思维导图，让孩子的思维变得更有组织、更清晰，更有条理。

思维导图还可以帮助孩子把注意力专注在一个主题上，围绕主题思考与它相关的所有因素，对所研究的问题进行全面系统的思考，引领幼儿学习如何去思考一个问题，学会如何去做一件事情，不断提升孩子解决问题的能力。

思

现在我们都知道思维导图很简单，可是画好它，让它更好的服务与我们却不是一件简单的事情。那如何让我们的思维快速的进入思维导图模式呢？我个人认为，临摹是一个很好的方法。

大家都知道这样一个事实，要想把毛笔字写好，临摹名家的字帖是很有必要的。画思维导图也是一样的。怎样才能让这样一个好的学习工具在我们的手发挥的淋漓尽致，成为我们打败对手的关键性武器，就需要我们多临摹名人的思维导图，掌握这种思维方式与技巧，在临摹中体会思维导图中的逻辑、结构、线条、色彩、图形、发散思维，等很多事情。

行

这几年里，在思维导图的学习过程中，从画托尼博赞式思维导图到画我们现阶段大咖们的思维脑图，思维无论是从深度，还是宽度来说都有所提升。我的学习方式，就是自己的不断实践，加上长时间的临摹。

用思维导图来备课，讲课。不但使孩子们看清知识体系的脉络，容易理解与记忆。同时在课堂的应用中使孩子们不自觉的学会使用思维导图。这也许是他们收获的格外财富吧！