让什么伴随着孩子：为学生剪报

为学生剪报

学校订阅一些报刊，尤其是日报，看过了，就成了明日黄花，弃之如敝履，至多当废纸卖。

但报纸上毕竟也有一些好文章，好图片，值得反复阅读，或适于当资料保存。若不珍之惜之，岂不可惜？虽可惜之，但若不及时收集、整理，也终散失殆尽，待到用时，则悔之晚矣。

虽悔之，却不改之，依然如故，悔之又有何益？

但愚人虽愚，终有幡然醒悟之日。如今，我及时收集、整理、张贴，但本着取之于民，用之于民，我自不敢独享，以尽可能发挥其效益，让更多的人受益。我把适于学生阅读的剪报贴于教室后黑板上供学生阅读。有阅读必有收获，若能用心阅读必有大的收获。而这一方式也受到了学生的欢迎。心喜之至，不禁叹曰：

剪报虽小，却是千挑万选沙中淘金，难得。

天地再大，若不积跬步无以至千里，快读！

每当看学生流连于剪报前，品味着我为之提供的精神佳肴，其神情之专注投入，或指点，或摘录，或讨论……我便欣欣然，喜不自胜———剪报，物尽其材，物有所值，夫复何求！