鲨鱼食物链游戏

为了让孩子进入状态，下午看了尤斯伯恩的《揭秘世界》里的白鳍鲨，并且在饭后开始之前就播放魔幻神曲《babay shark》，哈哈。真的很魔幻，每个句子循环三次，doo doo doo doo doo doo ，每个六个嘟嘟，醉了。所以，孩子一醒来，我一播放这首歌，就很自觉趴下去让我按摩，不断循环。因此当我跟孩子说，我们也动手做一只鲨鱼的时候，就很开心。

剪鲨鱼，邀请宝宝参与，不参与，老母亲边剪边说，这是鲨鱼，shark。鲨鱼嘴巴尖尖的，鲨鱼吃什么呢？在剪破嘴巴的时候，也故意夸张地说，鲨鱼嘴巴要张大了，看，破了个洞。呵呵，xx笑着。

将鲨鱼粘贴在牛皮纸上的时候，为了防滑，用的双面胶，但是孩子不会撕，太用力，一一下就将鲨鱼撕破了。鲨鱼断开了，好疼啊，我们给他补上吧。透明缝补。对好嘴巴洞口，让孩子参与贴鲨鱼，乱拍一通。

引导xx观察鲨鱼，摸摸眼睛。你刚才是不是有看到这个眼睛？那我们给鲨鱼的眼睛粘上，更立体一些好看一些好不好？这是他最乐意的，因此可以挤胶水。好家伙，一下子又是一大片，留的到处都是，于是就跟孩子说，用力太大了，胶水太多了，怎么办？要不，我们给另一只也放在这个胶水上面，然后再转移过去好吗？好，孩子立马动手。起初不会移到另一侧，还是靠指引。这胶水实在是太多了，我顺着说，你看胶水太多了，像什么呢？宝宝流泪是不是这样？哇，鲨鱼也流泪了？为什么呀？因为盒套她的鲨鱼宝宝走丢了。呜呜……

那我们赶紧给鲨鱼补充能量，让鲨鱼妈妈去找鲨鱼宝宝吧。于是引导孩子观察鲨鱼的嘴巴，我的和他的嘴巴里的牙齿，说鲨鱼少里什么呀？不回答。估计也回答不上。于是，我就说，少了这个，牙齿，tooth。那，我们赶紧给鲨鱼补上牙齿。就画鲨鱼牙齿。话说，我这个笨妈妈，嘴型剪对了，牙齿长外面去了！重新画，6个大牙齿。可惜xx不剪，平时，他可是特别喜欢拿着剪刀剪剪剪，今天可惜了。

剪好了，让孩子粘贴上去。贴到鲨鱼头上，下巴。再让孩子看看妈妈的牙齿长哪里。实际上，孩子并不在意。好吧，那我就直接说出来，指出来。让孩子上手粘贴。让孩子感受shark tooth 不愿意。

鲨鱼妈妈走不动了，赶紧给鲨鱼妈妈喂点吃的。吃什么？孩子不回答。

你看这图，鲨鱼吃什么？小鱼是不是？然后喂鱼。这个环节，孩子特别不配合，在于不听指令。鲨鱼好像吃3条蓝色的鱼，不干，随便塞，要么就是不给吃。后来，鲨鱼被我拿在半空中，才吸引过来。不听指令，乱喂一通。我假装夸装的表演，鲨鱼吃的不是自己喜欢的，好难受啊！仅有那么点作用。让他数完了几条鱼在再喂，效果也微乎其微。从头上喂，从嘴里出来，吃球。吃进去，吐出来，表演鲨鱼很难受，没啥作用。（当然，大部分还是从嘴里喂的。）我想这会儿，他到底在意的是什么呢？只是一个动作，投喂？

总结：

1、听指令能力比较弱，反思我的指令，也是一步指令居多呀？为啥？

2、点数能力有待提高。