【好妈妈成长团】范新荣分享总23天总23篇/四期班分享第2天,读书约练 第一周/第1次/总11次/2020-06-16

一、 在和孩子的沟通中，可能我们很多家长都说过:”我都说一百遍了，你咋就是不听？” ”还要我啰嗦多少次，你才能改？”类似的话。是我们的错误还是孩子的错误？可以肯定的说，沟通方式不对，一切努力都白费。 那么你说了那么多遍，没有变化，我们还说吗？我们该怎么做呢？现在真的能够理解浸泡的道理。学习一遍，感悟就不同，越浸泡，理解的越透彻。

二、  如果没有用就做点别的。SFBT有三条重要原则：1,如果没有用就不要固着在这件事上；2,如果没有用就做点别的；3,如果有用就多做一点。看似简简单单的三条基本原则，可是非常有用的道理。

三、有时候我们家长在管教孩子的过程中，对于有些事说了很多遍，孩子就是听不进去，也不会去改变，究其原因是为啥？因为我们和孩子没有建立好关系，因为我们的方式不对，那么在这种情况下怎么办？首先我们要接纳孩子的状态，接纳才能理解，接纳才能稳住，接纳才能有好的关系。当然，接纳不等于赞同，接纳是认为孩子之所以这样，是有他的道理，我们要相信孩子，这个事情搁他那儿，对他来说是符合他的现状的。接纳之后我们就能够理解孩子为啥要这样。经过这样的反思之后，我们对于当下我们所做的无效的，就要去思考其他的方法，如果换了方法，感觉有效，我们就去多做，我们不要觉得这尽管有效，可是改变不大呀！既然有效我们就多做一点，让小改变累计，小改变可引发多滚雪球效应。

四、而往往我们做父父母在教养子女时，很多父母都常常在应用无效的方法应对孩子。效果就多做，没效果就少做，当我们懂得教养孩子的规律时，我们就不会再焦虑，面对孩子的问题，我们不要一味的指责孩子，我们要同理孩子，巧用三条重要原则，还要弄明白目标是什么？看清当前的做法，鼓励和约定必不可少，遇到事情不预设，不评价，这有问题的孩子，我们不能读，只能疏导，凡事都有解决的办法，让我们，共同成长，共同进步，共同学习，这个成长学习中的好妈妈！

  读书约练

听说读写练，通过今天学习可以教给我们如果出现了一个问题解决不了那证明这个方法属于无效的，我们需要去换另外一种方法！每一个问题都存在一个更好的有效解决办法。需要我们去探索。