《解码青春期》第1部分,第3种思维模式:你需要帮助。

发现自身的陷阱

乔希在一次看比赛过程中迷上了德克萨斯扑克,每天玩4五个小时。有一天,好朋友詹森想与乔希聊聊近况,分享消息。但是乔希没有理他,直到楼下门关的那一刻,乔希才发现自己沉迷网络赌博的事实。

原本乔希不知疲倦的工作,想要确保如果生活中有什么事情是能控制的,就要控制住它。他想控制生活,生活就不能伤害他,不会让他失望。但是在这一刻,线上扑克赌博的东西控制住了乔希。乔希发现,尽管平时表现的做事井井有条,但他已经掉进一个陷阱:来自内心深处的性格有缺陷。

生活中我们每个人都会有自己的问题,而我们如何处理这些问题真的特别重要,你是个怎样的人会直接影响你的孩子,而且它直接关系到你是否有能力成为一个好父母。为了更好的帮助我们身边的青少年,我们需要帮助来解决我们自己的问题。

导师肯恩.凡.米特曾经说过:“青少年从我们的言谈中学到一些东西,从我们的行为中学到很多东西,但是从我们是谁,我们这个人本身中学到的最多。”

我们需要认真考虑我们是(或者将会变成)哪种类型的人,不止为了我们自己,更为了那些依靠我们的人。这就要求我们必须放下傲慢,走向谦逊。

傲慢与谦逊对我们来说意味着什么

选项A傲慢意味着靠谎言度日,他会给孩子营造一个害怕失败,耻于寻求帮助的家庭文化。

选项B,谦逊意味着以真理为准绳。

他会给孩子营造一个彼此信任紧密联系的家庭文化。

显得谦逊,并不意味着选择了失败,它意味着我们意识到自己需要帮助,谦逊不但不会让你变得软弱,相反它会变让你变得更加勇敢,谦逊是获得青少年信赖的最佳方式。

父母容易陷入的4种常见陷阱

作为父母和看护人,我们可能会落入4种常见的陷阱:舒适陷阱,认可陷阱,控制陷阱,成就陷阱。

第1种是舒适陷阱:从来不想做任何费力或困难的事情,因为害怕失败而不敢尝试。

这种类型的人通常会说:“这对我来说实在太难了,我天生不适合做这个。”

平时的一贯做法是忽略孩子的问题,不闻不问。

这样的话无意中给青少年传达的信息就是承认不可靠和你不值得我花费时间,不值得我付出努力。

解决途径就是:为了弄清楚怎么提供帮助,你要涉足自己不懂和害怕的领域。

第2种是认可陷阱,想让每个人都喜欢。

这类人通常会说:“如果有人对我不满,这说明我做错了什么。”

平时的一贯做法是不对抗,不设定界限。

无意中给青少年传达的信息是:我不制定规矩,你想做什么,要做什么。

解决的途径是:懂得爱意味着制定明确的规矩,并且坚决执行。

第3种陷阱:控制陷阱。需要知道孩子的每一个计划,想要控制每一个细节,想让事情完全按照你的方式来发展。

这类人通常会说:“如果我不保持警惕,可能会出事。”

平时的一贯做法是:过于蛮横,过于保护。

无意中给青少年传达的信息:你自己适应不了生活。解决的途径是:让孩子学习独立行事的技能,为将来的生活做好准备。

第4种成就陷阱。必须被大家认为是最好的,必须赢。

这类人通常会说:“如果我没赢,那么我将一文不值。”

一贯的做法是:对孩子的表现施加压力。

无意中给青少年传达的信息:你永远也不会足够好。解决的途径是:对与成就无关的事进行鼓励和表扬,为了青少年本来的样子而高兴,而不是为了他们做了什么而庆幸。

从傲慢向谦逊转变的三个步骤:

1.考虑一下向别人请教,说实在的向别人请教没有你想象的那样可怕。

首先不要有这样的顾虑,不要想着去咨询,就意味着我的情形糟透了。

其次,预设一个最低咨询次数。

2.和好朋友交心。

所谓近朱者赤,近墨者黑,就是这个道理。

3.组建一个顾问团。

顾问团成员需要有这两个共同特点:

他们的年龄比你大或许大10~20岁,因为经验很重要。

他们得需你真正尊重的人,或者这些人应该是你将来最愿意做的那种人。

我们所做的一切,都是为了做更好的自己,让每个人都受益。

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