2019-03-17

之前学社工的理论，接触不少心理学的东西，例如弗洛伊德的性心理发展论，虽然他的泛性论给其他心理学大咖诟病。但是仍然不能否定他在心理学方面做出的杰出贡献。

弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段：①口欲期；②肛门期；③性蕾欲期；④潜伏期；⑤生殖期。
刚生下来的婴儿就懂得吸乳，乳头摩擦口唇粘膜引起快感，叫做口欲期性欲。
1岁半以后学会自己大小便，粪块摩擦直肠肛门粘膜产生快感，叫做肛门期性欲。
儿童到3岁以后懂得了两性的区别，开始对异性父母眷恋，对同性父母嫉恨，这一阶段叫性蕾欲期，其间充满复杂的矛盾和冲突，儿童会体验到俄底普斯（Oedipus）情结和厄勒克特拉（Electra）情结，这种感情更具性的意义，不过还只是心理上的性爱而非生理上的性爱。
只有经过潜伏期到达青春期性腺成熟才有成年的性欲。成年人成熟的性欲以生殖器性交为最高满是形式，以生育繁衍后代为目的，这就进入了生殖期。
弗洛伊德认为成人人格的基本组成部分在前三个发展阶段已基本形成，所以儿童的早年环境、早期经历对其成年后的人格形成起着重要的作用，许多成人的变态心理、心理冲突都可追溯到早年期创伤性经历和压抑的情结。
为什么，我会突然说起这个。因为我娃又耳屎太多，需要过来医院清洗。今次不是护士姐姐用专门的高光镜自己掏了。而是去内

镜室，用专门仪器看，我全程看到过程，真一个爽，然后我拍视频，还给护士说我了，我也就是好奇嘛。好吧，我放下手机。帮你按住娃娃的头。

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话说大家都要注意耳朵清洁，我高中时也是这样整天灌水进去后面耳朵痛的不行，去医院医生帮我挖出来，痛的我呱呱叫，眼泪猛掉，我以后再也不敢了。