欣橼育儿手记41:关系胜过一切

周五的晚饭时刻,儿子告诉我:妈妈,今天我在学校想到要自杀。

“哦?是吗?是因为什么事情而有这样的念头的呢?”

“老师今天叫我语文作业重做。说写得太差。那一刻,我有自杀的想法。妈妈,你今天帮我做个沙盘吧。”最初的那一刻,考虑到这天晚上我要带领家长营的团辅活动,以及咨询上的伦理问题。我说明天可以吗?妈妈为你找个咨询师做沙盘。儿子很坚决地说:不,妈妈,我就想你帮我做。听到儿子在有了不良念头之后,能够第一时间告诉我,并且主动的提出需要援助。我内心挺欣慰的。我说好,妈妈今天晚上把活动带完,就帮你做。

晚上,我带领家长们玩得很嗨的时候,儿子安静的在一边看书等待。活动一结束,我们便进入沙盘室工作了。儿子全然投入在沙世界里,摆完后我们又进行了讨论,他说已经轻松多了。当然,之前在晚饭的时候,我和孩子爸已经和孩子一起探讨了对于挫败的态度和看法,在接纳孩子想法的同时给予了一些引导,让孩子能够看到,其实面对挫败,我们是可以找到很多资源的。

第二天周六的上午,我提醒儿子可以先把作业写一些。儿子没一会儿就拿着作文本过来对我说:妈妈,我的作文从一开始的四颗星,到现在只有两颗星了,怎么越来越差了。妈妈,你可以教一教我怎么样才能把作文写好吗?于是我们坐在一起,从书写到内容,孩子认真地听我谈了谈我的经验和看法,期间不住的点头认同。讲完这些,时间已经到了中午了,儿子拿着笔准备开写,我劝他说:我们先去吃饭,写作文是需要一段时间安安静静的组织文字的,咱不着急哈。

儿子都听进去了,下午因为上情商课,加上我带他去看了场电影,回家挺晚了。起初他不太饿,后来饿了,我给他把吃的准备好,对他说,你自己吃,妈妈去楼下转转,给爸爸买件衣服。他说好。等我回到家中的时候,儿子已经在认真地写作文了,还让我别打扰他。写完了拿给我看,果然从书写到文字组织都大有改观。我大大的表扬了他。

其实,真正让我欣慰的不是他的作文写得如何,而是经过昨天的对比,我看到了儿子的改变,他遇到困难时已经学会正面思考,并主动求助了。

这件事情发生的很巧,每年的这段时间,都是大学新生做心理健康普查的时候,每年的普查,都会有相当一部分学生反映出曾经有这样的念头,其实念头不可怕,重要的是我们如何去面对那些困难,当一个人开始出现这种念头的时候,往往都不像我们所想象的那样,其实很多学生很小的时候就有过了,而只有亲子关系和谐的家庭,大人才有机会及时知道从而及时的给予孩子帮助和支持。很庆幸在这个孩子出生的时候,我开始关注亲子,关注自身的成长。关系胜过一切说教。

我相信,家长不断地一路前行,她的孩子也会越来越好。

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