写作目的不同，方式亦不同

以前也写过东西，尽管内容不怎么样，不过从来没有公开过，要么在本子里，要么在电脑上的文档里。

其实，反过来想想，为什么不敢公开写作呢？可能每个人的原因不一样，比如说写的烂，不好意思公开，好面子；惧怕别人的评头论足，流言蜚语；自我欣赏，不愿分享；没有原因，就是不想公开，等等吧。

我肯定是前面的原因，写的超烂又死要面子，只好自己偷偷的看，与其说是不愿公开，倒不如说是不敢公开。

如果说只是维持现状，不求提高与进步，可以私藏起来，不与人分享。因为没有公开，就没有互动，交流，沟通，反馈，也就没有最终的提升。

如果说想提升写作能力，特别是在花钱买课来提升技能，那肯定是要公开写作的，因为这节课已经扭转了我的写作观念，也让我意识到了公开写作的好处，不仅仅是让别人看到，更重要的是提升自己的写作能力。毕竟，公开写作也是提升能力的一种措施，一种方法。

在这里写课后心得体会，也是一种公开方式，这个过程中自己就会在意很多东西，写的时候也会特别注意很多内容，思考一些东西，想写的更完美，毕竟周围很多牛人看着呢。所以，会刻意多听几遍，想想这个心得体会要写什么，先列个提纲，有几条哪几方面，这就有意无意的在严格要求自己。这就是课程中说的借助外部压力，提高自己的写作标准。

尽管现在的外部反馈与激励，所起的作用并不明显，但可以体会到压力的作用，随着时间的增加，反馈会更多，激励会更强。

虽然，写出来的仍然不好，但是这种方式已经在督促自己了，相信在不断的学习和练习中会提升的。