《小说课》:小说，想说爱你不容易

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“写小说难”，这个无可厚非，毕竟不是人人都能写，这需要强大的韧性和一点点天赋。

但是，你要说读小说也不容易，可能就得有人怼你了，毕竟识文断字可是小学生水平，读小说不就是看故事吗？

当你看完毕飞宇的《小说课》时，你会发现小说完全不等于故事，而且读小说也是分水平的。就拿最近又重读的《红楼梦》来说，曹雪芹开篇就告诉大家，用“假语村言”敷演出一段故事，来悦世之目。其中自然是把真事隐去了。很多人只看到“曹雪芹写了什么”，却看不到“没写什么”，而研究这些看不到的真事就是红学的魅力，更是经典小说的精华。

正如毕飞宇老师在文中说的，阅读的能力越强，写作的能力就越强；阅读是需要才华的，阅读的才华就是写作的才华。

想读这本书，是因为此书《后记》中说，书的假设对象是渴望写作的年轻人。理工科出身的我，又偏偏喜欢点小文艺，偶尔爱写点微小说。有朋友读我写的小说，说我写得太含蓄，让人没法一眼看懂，这让我有点困惑。而自己在构思和习作时也常常不得法。偶得此书，豁然开朗，且和大家分享一二。

一是好的小说绝不是华丽修辞的堆砌。过去喜欢读张爱玲的小说，常常沉醉于优美的语言中，这种状态只是沉醉于语言的快感中。但是如文中所言，好的小说语言有时候和语言的修辞无关，它就是大白话。好的小说语言就这样：有它，你不一定觉得它有多美妙，没有它，天立即就塌下来了。

二是小说的抒情不会过分渲染。小说和诗歌、散文的抒情很不一样。小说的抒情有它特殊的修辞，它反而是不抒情的，有时候甚至相反，控制感情。面对情感，小说不宜“抒发”，只宜“传递”。

三是写小说得有匠心，但不要散发匠气。就像很多人都反对“套路”一样，啃研究套路的人必然是用心的，看不上套路的人只是掩饰自己的懒，只不过有些套路被人滥用了，才让人反感。小说的“套路”中，有一点在于要把小说写干净，也就是说文章要写透。正如书里所说，该上扬的时候，你要有能力把它扬上去，同样，小说到了往下摁的时候，你要有能力摁到底，你得摁得住。

四是好的小说如河水一般自然流淌、奔腾。就像毕飞宇老师说的，写作就是这样，作家的能力越小，他的权力就越大，反过来，他的能力越强，他的权力就越小。所以，好的小说里的人物之所以会感觉有灵魂，是因为融入到作者的骨子里了，融入到作者所构建的大世界中，就像真实的生活和宿命，小说中的人物会顺其自然地发展。

五是小说中最难的莫过于“对话”。在写小说的时候，“对话”一向是我不敢多写的，特别是微小说中，其实很难像长篇小说里给人物足够的性格发育，对于我这样的新手来说，更是难以在心中孵化出一个完整的人物，对人物性格的把握很难。正如小说中所言，描写和叙述是作家的权力范围之内的事，它们呈现着作者的语言风格，它离作家很近，离小说里的人物反而远。对话因为是小说人物的言语，恰恰不是作家个人的语言风格，是很难把控的。

其实，所谓的技巧也仅是写作的点缀，没有一位作家不是学富五车，在大量阅读、深入分析经典作品的基础上才能写出优秀的作品。

当然，从这本书里，我们不仅学到了小说里的缜密逻辑、精准细节，更是感叹毕飞宇老师的独特视角和丰富的知识储备。

在读书、写作的路上，自己还有很长很长的路要走。