元宵节过后，正值开学季。江苏苏州一小学二年级男孩，闹出了这么个乌龙事件。在开学报到的当天，别的同学纷纷从书包里拿出假期作业给老师检查。而男孩却从书包里掏出厚厚一大把现金，要给同学们发红包，着实给同学们一大惊喜。
老师问了原因才知道，这些都是孩子今年收的压岁钱，开学了他要给老师和同学们发红包！
老师哭笑不得，问他：“你要发红包，你数了有多少钱吗？”男孩摇了摇头，显然他对钱都没什么概念。
老师协助他数了好久，终于数完了，居然有二万五千多元。这对于一个小学生来说，无疑是一笔巨款。
老师赶紧给男孩妈妈打电话说了此事，妈妈听了也是大吃一惊。原来，这钱是男孩和他姐姐在春节收到的压岁钱，妈妈放在抽屉里准备拿到银行去存的，没想到被男孩给拿到学校，准备给老师和同学挨个发红包。估计孩子觉得这是他的压岁钱，就该他自己支配吧。
此事一出，网友们纷纷笑称：“我想和他做同学！”“这小孩真是豪横啊”……
虽然让人感到好笑，但是，从这个乌龙事件背后可以看出，孩子对钱没有任何概念。那如何培养孩子的理财概念呢？
阎志鹏教授的《三个存钱罐》，就是针对孩子财商培养的佳作！这是一本充满智慧，内容丰富的财商培育指南。本书从家长的角度，通过一个个真实故事和亲身体验，教会我们从不同年龄阶段培养孩子财商。全书围绕三个存钱罐来展开，包括《储蓄》《花费》《给予》，着重说明财商的培养要从娃娃抓起。
首先，我们聊聊何时开始和孩子谈钱
很多家长不太愿意和年幼的孩子谈钱，觉得谈钱会腐蚀孩子幼小的心灵。其实，谈钱并不是让孩子去追逐金钱，而是让孩子明白，管理好钱财将会有助于实现自己的人生目标。只要孩子开始理解钱可以用来买东西，我们就应该引导他们养成良好的使用金钱的习惯。
具体每个年龄段怎么引导能呢？
书中给了我们明确的目标和实施方案。2-3岁的小孩如果指点得当，就应该懂得钱是交换的工具，应该理解借还、交换这些概念。
家长要尽可能早点和孩子谈钱，从2-3岁就开始向他们逐渐灌输正确的财务理念和基本理财知识。孩子也会在观察成人和成人活动中，获得早期有关金钱的认识和经验。如果家长再加以引导，孩子将学会提前计划、多反思、知道调节情绪等，这些都将会为孩子今后一生的“财商”奠定坚实的基础。
4~6岁孩子应该明白：有借有还，明白机会成本的概念，同时还应该明白等待的价值。比如，上超市购物时，孩子要吃某样东西。你可以提醒他：在超市只能吃到一个，如果等到回家吃，就给他买两个。这样可以训练孩子的耐性，让他明白等待的价值。这样的孩子在长大后往往有更高的成就，会生活得更好。
7~10岁小孩应该了解除了工资，还会有哪些收入来源；还应懂得金钱的时间价值。小学生应该懂得货比三家，我们需要教会孩子成为一个精明的顾客。家长可以时常带着孩子去商场购物。家长应该让孩子知道很多情况下，同样的东西便利店的价格要比大型超市价格更贵；在网上购买东西要比实体店更便宜；买得多时单价要比买得少时单价更低。明白商家是如何利用广告来诱惑人们消费的。
我们要抓住一切时机，给孩子提供财务决策的空间和机会，这将有助于他们建立自信心和提高能力。
其次，家长要学会如何抓住可教时刻
帮助孩子了解一些基本的金融知识，最重要的方式是经常和孩子进行交流，但不要填鸭式灌输，要寻找可教时刻。比如，如果孩子看到家长和其他人做出某个财务决策，就应该不失时机地问孩子，是否认为这是正确的决策，是否有别的方案。
举个例子，处理孩子的压岁钱就是个很好的“可教时刻”，家长可以和孩子一同商量，如何合理处理。家长可以推荐各种处理方式，让孩子分析不同处理方式的利弊。最后家长和孩子共同决定如何处理。如果孩子还小，家长的意见可以起主导作用。如果孩子已经是中学生了，家长要更多地尊重孩子的想法。
其他可教时刻包括：家长网上购物的时候，可以让孩子站在边上；购买保险产品的时候，可以告知孩子家庭为何需要保险等等。家长在和孩子交流时，尽可能用身边的小故事加以引导。一个孩子身边真实的小故事，要远比家长直接说教更能让孩子印象深刻。
最后，解决孩子对金钱概念模糊的最好的方法：用数字说话
孩子对钱没有太具体的概念。教孩子理财时可以使用具体的数字进行交谈。这样孩子能够更好地领会金钱的概念。比如，孩子7岁前经常忘记关灯，虽然我们总是提醒他记得关灯，不要浪费，但他总是忘记。因为孩子对浪费的含义并不理解，即使理解了浪费的含义，也可能不清楚浪费的后果。
那该怎么办呢？
你要用实际的消费情况，具体的数字加深他们对浪费的理解。比如，你可以把他拉到电脑前，当着他的面打开每个月的电气账单，告诉他，你看我们上个月在电和天然气上花费了300元。如果我们能够稍微节约一些，大家都做到人走灯息，也许每个月我们可以节省30元。你中午在学校吃一顿饭才4元。买一个小玩具需要10元左右。如果我们真的每月节省30元，你能吃多少顿饭，能买多少个小玩具啊？通过具体的数字并将数字联系到他们理解的开销--学校午餐和小玩具上，孩子也就明白“浪费”的含义和后果了。
在这之后，虽然他还会偶尔忘记关灯，但是大多数情况下都记得及时关灯，做到不浪费。
写在最后：
和孩子谈钱不只是父母两个人的事，家庭中的每个成员都应该积极地参与孩子的财商教育。在关键问题上家长也保持一致。比如对孩子的教育投资上，让孩子明白投资教育是一生中最重要的投资。
家长和孩子谈钱的时候，应该清楚的认识到自己的投资行为和表率作用，可能会对孩子今后的投资行为产生深远的影响。所以对孩子的财商教育，父母应从娃娃抓起，言谈身教，以身作则，与时俱进，同孩子一起实践正确的金钱观，引导孩子如何和钱打交道，从小培养孩子创造财富，管理财富的能力。
理财能力是现代人基本的生存能力，财商不足的人，难以在日益复杂的经济生活中实现财富积累，也难以过上富足幸福的生活，所以培养孩子的财商势在必行。
《三个存钱罐》是一本金融学教授的儿童财商启蒙课，而我今天与大家分享的内容，也只是这本书中的冰山一角。如果你想了解更多财商启蒙的方法；如果你想让孩子将来能成为商界精英，那么此书干货满满，值得你入手。