英文绘本公益亲子共读Day68—Baby Loves Summer！（适合年龄：0-3岁）

深圳/小桃园/1岁1个月9天

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这些天都好热啊，感觉都已经像是夏天了！拿出Karen Katz套书的Baby Loves Summer！和宝宝共读。小桃园比两个月前进步了，全程几乎没有再吃书，而是我引导她每一页都有翻页之后，她打开新的一页会主动去找可以翻开的地方，而她每翻开小机关，我都会故意惊讶又夸张的语气去读出书中的句子。翻页小机关对她来说就像是变魔术一样，她翻来翻去乐此不疲。

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由于这是本给低幼龄宝宝读的书，里面的画面色彩鲜艳，句型简单全部都是提问引导的方式，读完一分钟都不到，我认为重点是要有一个好的故事导入、中途和宝宝多互动以及多做词汇输入。比如，在讲故事之前，爸爸妈妈可以把家中和夏天有关的物品拿出来，让宝宝猜猜今天会讲和什么有关的故事，然后让宝宝谈谈对夏天的感受，夏天会让自己想到什么事物，夏天可以做些什么事情，然后再一起来看看绘本中的小宝宝在夏天会做些什么？而且仔细观察，绘本中所画的物品都很简单，也是贯穿在故事当中多次出现的，也可以和宝宝玩指物游戏。共读绘本是一个载体，和宝宝共度亲密阅读、引导ta观察、思考和彼此交流的愉快时刻才是目的。

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本书的作者Karen Katz是美国著名的低幼读物作家、布艺设计师、图形艺术家。她已出版的儿童书和幼儿游戏书有几十种之多，在美国畅销多年，尤其是翻翻书。她的创作灵感来自于她的女儿，为了给宝贝有趣的绘本读物，从事过多种职业的Karen转型成了绘本作家，画出了这么多幼儿喜欢的作品。绘本每一个翻页都有点诱饵引导宝宝主动去翻页，好奇地去找答案，而且图像生动文字简单，参与度自然就高了。对于大一些的宝宝来说，还可以通过画画去延展。所以说，绘本对于低幼龄宝宝来说，不需要有什么特别的故事情节，颜色鲜艳，主题突出图多字少，通过绘本拓展好玩才是最重要的。