教育:创造无限可能3

看到“腹有诗书气自华”苏静老师的事例,脑子浮现出“会写诗的孩子不会去砸玻璃”这句话。纪录片《人生第一次》中有一节诗歌课,是由支教大学生康瑜开设的校园诗歌课。它们应该有相似之处。对我来说,这是属于她们的专利,可望不可及。苏静老师去大学当老师,依次影响更多未来的准教师,这一举措的力量确实要远远胜过自己一个人做小学教师。

一个全心全意爱孩子搞教育的老师,可能无暇去“当官”。马文•柯林斯,就是一位拒绝当教育部长的一线教师。我特别喜欢这两句:“所有的孩子生来都是成功者。他们需要的就是有那么一个特别的人相信他们,让他们展现出最好的一面。”这充分检验了皮格马利翁效应。我相信我的学生,更要让他们相信自己。

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