前端 --- HTML

目录

一、网络的三大基石

​二、什么是HTML 

        一、HTML 指的是超文本标记语言

        二、HTML的作用

三、HTML的标准结构

四、IDE_HBuilder的使用

        一、编码工具:

        二、集成开发环境

        三、HBuilder使用步骤:

五、HTML的标签的使用

        一、html_head_body

        二、head中可用标签

        三、body中可用标签 

                一、实体字符 


一、网络的三大基石

        三大基石:URL,HTTP协议,HTML

        URL:在WWW上,每一信息资源都有统一的且在网上唯一的地址,该地址就叫URL

(Uniform Resource Locator,统一资源定位符),它是WWW的统一资源定位标志,就是指网络

地址。

        HTTP协议:http是一个简单的请求-响应协议,它通常运行在TCP之上。它指定了客户端可能

发送给服务器什么样的消息以及得到什么样的响应。请求和响应消息的头以ASCII码形式给出;而

消息内容则具有一个类似MIME的格式。这个简单模型是早期Web成功的有功之臣,因为它使得开

发和部署是那么的直截了当。

        HTML:HTML称为超文本标记语言。

前端 --- HTML_第1张图片二、什么是HTML 

        一、HTML 指的是超文本标记语言

                超文本:
                        普通人 vs  超人(比普通的人厉害)

                        普通文本  vs 超文本(比普通的文本厉害)

                标记:

                        标记=标签

                        标签: 由尖括号包围起来的关键词

                        分类:双标记标签/封闭类型标签  

    单标记标签/非封闭类型标签  

                        语言:HTML是一个描述网页的语言

                总结:

                        学习HTML就是学习各种各样的标签,然后组成一个页面,这个页面可以被浏览

                 器解析,解析完以后可以在浏览器中将页面进行展示。

        二、HTML的作用

                学习HTML就是学习各种各样的标签,然后组成一个页面,这个页面可以被浏览器解

         析,解析完以后可以在浏览器中将页面进行展示。

三、HTML的标准结构

        1、先用普通文本文档新建一个文本,将文本的后缀改为.html  或者 .htm  (大小写不区分)

        2、编辑:标准结构


        
        
                this is my first html....
        

        3、运行界面:让浏览器解析:直接用浏览器将文件打开即可

前端 --- HTML_第2张图片

                建议:使用谷歌浏览器

四、IDE_HBuilder的使用

        一、编码工具:

                辅助程序员编写源代码的工具,它类似word,我们写文档会打开word文档来编写。

                写代码也一样,需要借助工具来开发。

                常见的编码工具有记事本、sublime Text、notepad++

前端 --- HTML_第3张图片

        二、集成开发环境

                是用于提供程序开发环境的应用程序,一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用

        户界面等工具。集成了代码编写功能、分析功能、编译功能、调试功能等一体化的开发软件

        服务套。所有具备这一特性的软件或者软件套(组)都可以叫集成开发环境。如微软的Visual

        Studio系列,Borland的C++ Builder、Delphi系列等。该程序可以独立运行,也可以和其它程

        序并用。IDE多被用于开发HTML应用软件。例如,许多人在设计网站时使用IDE

        (如webstorm、DreamWeaver等),因为很多项任务会自动生成。

        三、HBuilder使用步骤:

                (1)解压

                (2)点击HBuilder.exe运行即可,免安装

                (3)注册用户并登陆(建议登陆)

                (4)选择适合自己的视觉方案

                (5)选择主题

                (6)创建项目                        前端 --- HTML_第4张图片

                (7)创建html文件

前端 --- HTML_第5张图片

                (8)在空白界面中  快捷键 h8


        
                
        
        
                this is my second html...
        

                (9)保存:Ctrl + s 

                (10)运行

                        

                (11)运行结果

                        前端 --- HTML_第6张图片

五、HTML的标签的使用

        一、html_head_body

                HTML文档标准结构:


        
        
        
                this is my second html... 
        

                        1、html标签

                                定义 HTML 文档,这个元素我们浏览器看到后就明白这是个HTML文档了,所

                         以你的其它元素要包裹在它里面,标签限定了文档的开始点和结束点,在它们之间

                         是文档的头部和主体。

                        2、head标签---》里面放的是页面的配置信息

                                head标签用于定义文档的头部,它是所有头部元素的容器。 中的元素

                         可以引用脚本、指示浏览器在哪里找到样式表。文档的头部描述了文档的各种属性

                         和信息,包括文档的标题、在 Web 中的位置以及和其他文档的关系等。绝大多数

                         文档头部包含的数据都不会真正作为内容显示给读者。

                        下面这些标签可用在 head 部分:

                                、<meta>、<link>、<style>、 <script>、 <base>。</span></p> <p><span style="color:#0d0016;">                                应该把 <head> 标签放在文档的开始处,紧跟在 <html> 后面,并处于 <body></span></p> <p><span style="color:#0d0016;">                         标签之前。文档的头部经常会包含一些 <meta> 标签,用来告诉浏览器关于文档的</span></p> <p><span style="color:#0d0016;">                         附加信息。</span></p> <p><span style="color:#0d0016;">                       <strong> 3、body标签---》里面放的就是页面上展示出来的内容</strong></span></p> <p><span style="color:#0d0016;">                                body 元素是定义文档的主体。body 元素包含文档的所有内容(比如文本、超</span></p> <p><span style="color:#0d0016;">                         链接、图像、表格和列表等等。)body是用在网页中的一种HTML标签,标签是用</span></p> <p><span style="color:#0d0016;">                         在网页中的一种HTML标签,表示网页的主体部分,也就是用户可以看到的内容,</span></p> <p><span style="color:#0d0016;">                         可以包含文本、图片、音频、视频等各种内容!</span></p> <h3 id="%C2%A0%20%C2%A0%20%C2%A0%20%C2%A0%20%E4%BA%8C%E3%80%81head%E4%B8%AD%E5%8F%AF%E7%94%A8%E6%A0%87%E7%AD%BE"><span style="color:#0d0016;">        二、head中可用标签</span></h3> <pre><code class="language-html"><html> <!-- 这是一个注释,注释的快捷键是ctrl+shift+/--> <!-- head标签中:放入:页面的配置信息 head标签中可以加入: <title>、<meta>、<link>、<style>、 <script>、 <base>。 --> <head> <!--页面标题--> <title>百度一下,你就知道 this is a html..你好

        三、body中可用标签 



        
                
                文本标签
        
        
                
                
                媒体:为人父母,                                     要不要“持证上岗”?
                媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?
                媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?
                媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?
                
                

媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?

媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?

媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?

媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?

媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?
媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?
媒体:为人父母,要不要“持证上岗”? 媒体:为人父母,要不要“持证上岗”?

    5月 26日,“建议父母持合格<父母证>上岗©”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。

5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。

5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政协委员许洪玲建议在社区举办家长课堂,建立“家长教育指导工作室”。针对准备入小学的家长开展相关课程教育,颁发“合格父母”上岗证随学生档案入学。

加粗 倾斜 下划线 加粗倾斜下划线 你好 你不好
public static void main(String[] args){
        System.out.println("hello msb....");
}
                
5月26日,“建议父母持合格父母证上岗”冲上微博
热搜,迅速引发热议。在正在召开的全国两会上,全国政 建议父母持合格父母证上岗

                一、实体字符 

前端 --- HTML_第7张图片

六、方法的实现,调用 

package notepad;

import sun.util.resources.cldr.my.CurrencyNames_my;

import java.util.Scanner;

public class TestMethod03 {
    //功能:我心里有一个数,你来猜,看是否猜对
    //方法的定义:功能:实现猜数功能:
    //1.你猜一个数
    public static void guessNum(int my){

        //我心里有一个数(1-6)
        int you = (int) (Math.random() * 6) + 1;

        //将两个数比对:
        System.out.println(you==my?"猜对了":"猜错了");
    }

    //这是一个main方法,是程序的入口
    public static void main(String[] args) {

    //调用猜数的方法:
        Scanner sc = new Scanner(System.in);
        System.out.print("请录入你的数:");
        int my = sc.nextInt();
        guessNum(my);
    }
}
package notepad;

import sun.print.SunMinMaxPage;

public class TestMethod01 {
    //方法的定义:(写方法)
    //将返回值返回到方法的调用处
    public static int addNum(int num1, int num2){
        int sum = 0;
        sum += num1;
        sum += num2;
        return sum;
    }

    //这是一个main方法,是程序的入口
    public static void main(String[] args) {
        //10+20:
        int num1 = 10;
        int num2 = 20;
        int sum = 0;
        sum += num1;
        sum += num2;
        System.out.println(sum);

        //方法的调用:(用方法)
        int sum2 = addNum(10, 20);
        System.out.println(sum2);

        //30+90:
        int num3 = 30;
        int num4 = 90;
        int sum1 = 0;
        sum1 += num3;
        sum1 += num4;
        System.out.println(sum1);

        //方法的调用:(用方法)
        int sum3 = addNum(30, 90);
        System.out.println(sum3);

        //50+48:
        System.out.println(addNum(50, 48));
    }
}

 

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