烦恼即菩提

期中考试成绩出来了，各种结果不是太令人满意，我陷入了沉思，心里堵得很慌，明明已经很努力了，明明已经做了很多了，怎么结果还是会这样？那么问题到底是出在哪里了呢？和同事煲了一个电话粥，她说的向学生示弱和低头，给予学生尊重和自由，通过说教还是让学生自己去感受，让我有一些启发，结合昨天班主任培训里的一个讲座，王飞老师讲的《班主任的三重境界》，渐渐清晰了方向：

1.回到我的初心：我爱教育，我期待学生的改变，在我努力下，学生有进步，值得我欣喜；

2.家校联系的沟通不要有高高在上的感觉，时常去联系父母，了解在家里的情况，帮助学生；

3.充分利用班主任的领地-班队课，取得学生的信任是首要关键；

4.多自我暴露，同步带领，紧紧做好感情链接；

5.班级凝聚力的建设：班级文化、口号、目标、图腾等的建设；

6.给予学生真正的自由和尊重；

7.多关心学生，多和学生交流、沟通、面谈，做到真正看见学生。

我在班主任的路上，让我活进真实的生活里，每一个不曾起舞的日子，是对生命的辜负。以此自警！