吃纸包鱼的联想

        几个平日里不常见的朋友约我一起去吃纸包鱼，欣然应允！下班赶到黄河路的37度纸包鱼那里 ，艳伟已经在门口等我啦 。我们俩进门做了详细的登记 ，准备点餐 。一共有七种口味的鱼 ，三种是辣的 ，四种是不辣的！她让我点，我让她点，不是客气，而是都有选择困难症 ，不知道到底想吃哪一个 ！平时跟着老公出去 ，都是他点菜报饭 ，我只负责吃就可以了 。就这样 ，比较了好久 ，终于确定了吃酸菜纸包鱼 。另一个朋友改改也过来了 ，她还带着老公和两个孩子 。我们这个桌子瞬间显得有点挤了 ，于是，征求了店家的同意，换到了楼上的房间。纸包鱼还没有上来，我们几个人来自四个不同的单位，东拉西扯地说单位不同的安排。一会儿，纸包鱼锅子上来了，服务员准备走开。我看到锅子上的灯没有亮，让她检查一下。她捣鼓了半天，还是不通电！又下楼去打电话，一会儿回来，说是楼下的电闸合上了，可是锅子的指示灯仍然没有亮。她又来回跑了好几趟，捣鼓半天还是不通电！只能打电话让老板回来处理！距离我们坐下已经33分钟了，大家都饿的咕咕叫了，几个人一商量，觉得不等老板了，换一家吃饭吧！我们走出去的时候，服务员一直说，你们觉得好意思吗？我们没有搭理直接走了！

    到了第二个饭店我们很快吃上了可口的饭菜！我后来在想，有时候孩子不好好学习，家长会告诫他说不好好学习，将来只能去端盘子了！可是今天遇到的事让我想到现在端盘子也需要精湛的业务，如果她能在短时间内让锅子通上电，我们绝对不会换饭店！我不知道我们走后，老板是否批评这个服务员，我想如果我是老板我会批评她的。不能及时处理遇到的问题，这就不是一个合格的服务员！同时我又想到，我现在学的项目式教学，我作为一个语文老师不能只盯着语文课本，我学点美术，给课文配点吸引人的插图或者来点与众不同的板书，是不是更受学生喜爱呢？我学点科学，在孩子们遇到困惑时，能条理清晰地讲述出来，孩子们会不会更崇拜我呢？……

        无论何人，无论何事都不能单独的存在！干一行，爱一行，要精致，精通，精炼！