仲恺高新区“全省拜名师跟岗培养”项目个人研修日志（一）

    5月13日上午的研修内容是数学教师专业成长，主讲人是袁朝川老师。

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    袁老师先从工作室到底是个什么地方、如何做好入室成员、自己的成长以及袁朝川名教师工作室的介绍四个方面给我们启发，让我们感受到教师专业发展的重要性及深远意义。然后指导我们从写个人简历、专业三年发展规划开始，建立自己的教师专业成长档案。让我们实际性的学有所思、思有所变、变有所得。

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    下午，南山区文理实验学校小学部齐胜男老师为我们开展了以《引领教师与时代同步进化》为主题的讲座，在会上齐老师主要从观念进化、策略进化、方法进化、标准进化等四个方面阐述自己的观点。其中，老师提出的“年轻不代表没实力、年长不代表没活力”、“新时代教师应该具备‘聪明的脑’和‘温暖的心’、“尊重看似问题生的特殊学生，学会倾听”等观点，让我们直观的体会到如何做一个与时代同步进化的教师。

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    短暂休息过后，袁朝川老师详细地为我们讲解了如何注册微信公众号以及如何使用公众号制作推文等，揭开了微信公众号的神秘面纱。同时，袁老师手把手教我们全体学员建立了自己的微信公众号，并鞭策我们要利用好现代信息技术提升自己。

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    今天的学习我领会到了两位老师的教学热情和教育情怀，让我找到了教育的方向。同时，文理实验学校传递出来的和谐、温暖、自律、文雅的气息，让我感受到这里的教师和孩子们都充满了幸福感。另外，学校对于教师的专业发展的重视以及建立了一套很成熟的促进教师专业发展的模式，也是让我非常的向往。

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