吴子兰 中原焦点分享第33天共123天

        今天下午大家一起约练焦点，细心的黄老师为大家整理出笔记：焦点问句汇总

备注：关于问句的详细内容请参考《建构解决之道》P31～39、《尊重与希望》P168～175。

万能问句：是什么让你……？

成果问句：咨询开始，理解当事人的来访动机和目的。今天你来到这里，你会希望我如何可以对你有所帮助？你如何知道何时不必再来接受咨询？

因应问句（应对问句）：帮助当事人从谷底上升，引发当事人的自我复原力。特别难的时候，你是怎么熬过来的？你是怎么撑下去的？为什么没有变得更糟糕？

假设问句：以假设性语句（如果、假定）探讨在某些特定情境下的想法和行为。如果可能，你最希望发生的、最理想的结局式什么？如果有一天，你走出了情伤的阴影，你会看到自己在过什么样的日子？

奇迹问句：暂时找不到目标的摆脱困境法。引导当事人想象，当问题解决之后，美好的未来是什么样的。①奇迹发生问句：如果有一天，一觉醒来，发现奇迹发生，你的问题都解决了，你会发现有什么不一样的地方？②结局式问句：当咨询结束，你走出咨询室的门，如果你发现孩子的问题得到解决，那是因为我们在里面谈了什么？③拟人化问句：如果墙上的钟看到你的改变，它会说些什么？④猜想式问句：猜猜看，如果下周你来的时候，你告诉我你想要的改变已经发生或者是发生了一点点，那会是什么？⑤算命式问句：如果你现在去算命，他跟你说3个月后，你的运气会好转，你猜那时的你跟现在的你会有什么不同？⑥水晶球问句：“水晶球”里有个你，他不是现在的你，而是未来的你，是烦恼已经解决的你，你看到了吗？跟现在有什么不同？量尺问句（评量问句）：在评估中觉察自己。评量正向行为，如果我们打个分，最好的状态按满分10分，最差是1分，你现在能给自己打几分？评量负向行为，最差10分，最好0分，你现在能给自己打几分？关系问句：引出重要他人，经由别人鼓舞自己，属于重新建构的一种方法。是什么让你希望爸爸注意到的呢？是什么让你希望在天堂的奶奶注意到的呢？适用：①初见咨询对象想要较快找到他需要协助的地方时；②搜集资料，以及了解孩子生活周遭其他人对他的看法；③给予当事人支持与鼓励时。例外问句：引导当事人找到成功经验。哪些时候，这些问题是不会发生的？那时候，你的想法或做法有什么不同？