热爱生活 快乐学习

        一代诗宗杨万里,因正直敢言,屡遭贬谪,晚年闲居乡里长达15年之久,但命运的浮沉却没有一次将他击垮,因为他热爱生活,内心强大。

        古莉莉老师为我们分享的这首《闲居初夏午睡起•其二》,看不到诗人杨万里一丝的颓废,有的是童心复萌。午睡后起来,闲着无事观看飘飞的柳絮与孩子们捉迷藏,百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉,在恬静闲适、慵懒自得的心境中,尽享人生美好。

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        学古诗词可不是一件轻松的事,可爱的孩子们面对困难很少哭鼻子,像作者一样热爱生活,内心强大。他们按照自己的方式,或摇头晃脑的自由读,或小组赛读,或男女生对读……既要读出韵律美和节奏感,还要读的声情并茂,悟出诗人心灵世界的追求。瞧!低头黙背的晨颖小朋友,一会儿功夫就背得滚瓜烂熟,阵阵的掌声让她找回了久违的自信;你瞧!调皮的航宇小朋友,边背边做洒水状,引得孩子们纷纷效仿,教室顿觉丝丝凉意;你再瞧!建勋、常远、承智、一诺、艺轩几个小朋友,即兴表演起情景剧,把诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫演得惟妙惟肖。搞怪的表情,夸张的表演,逗得同学们哈哈大笑。真羡慕孩子们的无忧无虑,美好的童年就像冬夜里的星星,五月的晨露。

        春去夏来,日长人倦,可爱的孩子们一上彩虹花晨读就变得精神抖擞,课结束了还一副竟犹未尽的样子。我们的晨读课就是一本有着神奇魔法的书,书里面的"小蚂蚁"每周三、周五都会排列成一个新的"队形",争着让我们去阅读呢!诗配画是检验我们阅读效果的一种形式,孩子们用诗歌送走了春的缠绵,迎来了夏天的热情,用诗配画芬芳了这个季节。你看这一幅幅稚嫩而充满想象力的诗配画,展现出了孩子们对诗文的理解,对诗意的追寻,对生活的热爱。最令人感动的是子悦小朋友,休学在家还想着把诗配画发过来。

        杨万里回归田园,安享生活的快乐。亲爱的孩子,我们也要热爱生活,快乐学习!

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