用黄金圈法则分析青少年主题沙盘

大家好，我是文飛，今天是2022年7月6日，是我挑战成长的第882天，今天我想分享的是用黄金圈法则分析青少年主题沙盘。

黄金圈法则是一种思维模式，它把思考和认识问题画成三个圈：最外面的圈层指的是事情的表象，中间的圈层指的是实现目标的途径，最里边的圈层指的是为什么做一件事。

最早接触到是在圈外L1，很多时候我们是先到最外层是什么，然后去剥洋葱式地去找到怎么构成的，以及最核心的为什么这么设计？

而当我们解释一个事物时，最好的方法是从内而外。

先介绍为什么做，再介绍怎么实现，然后给出结果，最好是实践案例。

那么，为什么要做青少年主题沙盘推演呢？(Why)

青少年是人一生当中玩商最高的时期，玩中学是最好的学习方式。而财富流沙盘通过主题推演，可以让青少年自己体验人生中会遇到的各种场景，通过游戏，主动思考，选择最适合的解决之道，这比说教式、填鸭式的教育有效得多。

如何达成呢？(How)

在财富流沙盘中有平流层、逆流层、顺流层，可以体验不同的人生状态，在推演中，带入梦想、感恩、逆流、合作、觉察、爱与连接等各种主题，用提问引发思考，让青少年带着问题去体验，再用复盘来互相交流启发，让每一次推演成为一堂人生体验课。亲身经历，胜过千万次叮咛。

结果展示（What）

我们从今年2月春节假期之后开启青少年财商营，已经做了3期12次课程，来参加课程的孩子都有特别棒的表现，我们教练和家长一起见证了孩子在这里的成长和改变。

目前，全球30多个国家和地区都有财富教练，我也参加了线上青少年主题盘的共创，已经有教练把六商、心理疗愈等主题沙盘推演植入青少年夏令营，针对不同年龄段的孩子提供符合他们需求的主题，为人生规划做助力。

期待有更多关心教育的人士，加入青少年主题的设计，让孩子玩得开心的同时收获成长的内在力量！

谢谢你陪我到这里。