种子发芽前，除了等待，还可以浇灌！

从教近十年，我有很重的职业病。一聊起学生，聊起工作，絮絮叨叨，聊不完的话题。一开学，记录立刻从生活切换到教育，无缝对接，没毛病！

每当年轻老师说起自己工作中的迷茫，问我熊孩子这样、那样……我该怎么办？拉出去打一顿，当然不能解决问题。可是细想一下，生活中的很多问题不也是这样无解吗？总有些时刻，讲道理没用，动手没用，好像不管你怎么做，怎么付出，都无法叫醒一个装睡的人。刚上班时，当然不能理解，亦不能接受。说着不用同一个标准对待所有孩子，同时又很费解，这家伙为什么总是犯这些低级错误呢。

直到告别了一届又一届孩子，才感受到了成长的神奇。曾经学习成绩一般的孩子，后来也读了不错的大学。中学时英文总是不及格的学生，出国留学，竟也考了不错的大学。每个人成长的时间点确有不同，只要不停止对自己的要求，持续学习，方向正确，其余的只是时间问题。而老师在这个过程中，最大的功德应该就是始终保持希望，并且传递希望，避免贴上任何负面化的标签。话虽如此，做起来还真不是那么回事。

有老师说，家长不仅不配合，还拖孩子成长的后腿。学校明文规定，学生不能烫发染发。反馈到家长那里却是孩子不就烫个头发吗？遇到不配合的家长怎么办呢？

很遗憾！这个问题没有标准答案！因为每个家庭受教育背景不同，后天的物质文化环境也有所不同，理念自然不同。很明显，不配合的家长和老师的理念一定是所不同的，以致于在教育孩子的问题上不能达成一致。

在这个问题上，我的方法比较笨，少指责多理解。理解家长成长的钝感，比如孩子升入了中学，但是家长的想法可能还迟迟停留在小学阶段。不知不觉间，孩子在思想上倒是先父母一步。孩子需要学习，父母也需要不断学习新知识，不断调整自己的步伐，寻找和孩子同行最为合适的距离。不轻易放弃每一个孩子，也不轻易放弃任何一个可以合作的家长。

记得之前也遇见过半学期见不了一次面的家长，好在孩子不错，上进心也很强。每每孩子作业出现问题，我都编辑好长微信，给家长一一反馈，每每短信最后都会特意署上，请您知悉。发到第三次的时候，家长回复了很长的信息，自己工作的忙碌以及青春期孩子的叛逆。所以说，遇到不配合的家长，不要急于征得家长的认可，先拿出实际行动，让家长看到我们的诚意，只有彼此放下防御，沟通才能畅行无阻。

心理学大师荣格临终前说：你永远不要有企图改变别人的念头！你能够做的就是像太阳一样，只管发出你的光和你的热。每个人接收阳光的反应是不同的，有的人会觉得很温暖，有的人会觉得刺眼，甚至有的人会选择躲避。种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没到那个时间点。只有自己才是自己的拯救者。

对此我深信不疑！

不改变任何人，但是做好自己职责范围内应该做好的事情，你觉得温暖，接收即是。你觉得刺眼，闭上眼睛或则躲开便好，而我只管发光发热！