0916知能愿模型分析

课程章节：

日期：

分享者：

知识点归类情况

一、属于“知”层面：

（一）属于“信息缺失”类：

（二）属于“认知水平”类

二、属于“能”层面：

三、属于“愿”层面：

（一）属于“外部驱动”类

（二）属于“内部驱动”类

四、混合类或分不清类：

五、链接到的其他知识点：

六、你的新收获或感悟：

---

课程章节：不要被同一块石头绊倒

日期：09.15

分享者：

知识点归类情况

一、属于“知”层面：

（一）属于“信息缺失”类：

1.复盘所花的时间，可能比下棋还要久，但复盘是棋手增长棋力最重要的方法

2.复盘的重要性

A、提升能力：只依照书本或他人分享的经验做事而不自己复盘的话，就很容易错过那些难以描述的“隐形知识”

B、总结流程：丰富素材库，从长远来看，能愿提高工作效率

C、认清问题本质：认清自己和环境，不妄自菲薄也不盲目自大

3.复盘的四个步骤

①对比预期和结果

②情景再现，回顾项目各个节点，对其他路径进行推演，并设想意外情况（可以从资源、信息、管理、环境、个人等角度思考）

③总结规律，得出结论，形成标准，保存到个人素材库

④分析得失，包括个人、团队、公司三个层面的得失

4.复盘的四个步骤的问题清单（略）

5.高效工作：做正确的事，正确的做事、事后进行正确的复盘

（二）属于“认知水平”类

二、属于“能”层面：

除了课程提到的复盘四步骤，KPT复盘也可使用？那么如何结合起来使用更好呢？还有其他更好的复盘吗？

三、属于“愿”层面：

（一）属于“外部驱动”类

复盘能提升能力，丰富素材库

（二）属于“内部驱动”类

复盘能帮我们认清自己和环境，同时反过来强化的认知，这也是内部驱动我们去行动的

四、混合类或分不清类：无

五、链接到的其他知识点：

《战略分析》

《澄清问题》澄清问题的理解偏差向他人提问

《情绪管理》

《时间管理》RAR回顾推进什么？满意什么？不满意什么？改进？

六、你的新收获或感悟：

1.温故知新啊，我在变文章并没变，可我关注到点已不一样

比如，文中“复盘能帮助我们认清自己和环境”，以往我关注到是认清自己，这次我关注到认清自己和环境，我不再只看到自己，还能关注到自己所处的环境

2.将KPT复盘方法对应复盘四步骤，K对应对比预期和结果、情景再现满意什么，P对应对比预期和结果，情况再现不满意什么，T对应分析得失和总结规律