栖霞“云课堂”：汇聚智慧促共享，广释博爱惠民生

南京栖霞是陶行知教育思想的发源地。近年来，栖霞围绕“提升学业水平质量，提升学生核心素养，推进区域教育现代化建设”的核心目标，以立德树人为根本任务，以促进公平为价值追求，以从严治党为政治保障，以深化教育综合改革为根本动力，通过“互联网+教育”，激活教育内在发展驱动力，实现区域教育优质均衡发展，不断提升百姓的教育获得感和满意度。

一、打造云课堂，汇聚智慧促共享

（一）促进区内携手共进

栖霞地处南京市城郊结合部，远郊农村、保障房地区和外来务工家庭比较多，这里的学生和家长对优质教育资源的需求更加迫切。因此，打造栖霞“云课堂”，汇聚教育智慧，让广大师生和家长突破学校物理空间的拘囿，共享优质教育资源，满足普通百姓对优质教育资源的渴求，成为栖霞教育的热点工作。

由栖霞教师发展中心组织学科优秀教师研发的，每周有上千人参与学习的大规模学习社群----《中考网络名师课程》，就可让学生足不出户即享受优质的教育资源和全新的学习体验，因此受到学生和家长的广泛赞誉。该课程从2015年7月开课至今，累计上课645节，超过100万人次的学生免费在线学习，为栖霞教育中考质量的提升做出了重要的贡献。

栖霞区实验小学特级教师巫新秋领衔的网络校本阅读课程----《巫婆讲故事》，依托沪江CCTALK在线学习平台，集聚热爱阅读的教师和家长，为学生讲故事，在推动全民阅读的过程中，发挥了重要的作用。从2015年9月至今，共讲述绘本故事303个， 整本书18本，小故事44个。共有247位同学、74位老师及多位家长参与主讲。听课总人数达15万多人次。

另，还有基于学科学习而研发的张明红名师工作室的《趣味数学》、张静名师工作室的《诗意线条》、丁家庄朱红梅老师领衔的《乐学汉字》等网络课程，也将区内学科名师的影响彰显到更大，使学科名师不仅仅局限与一所学校，而是成为一个区域学科教学的专业引领，在促进区域学科教学质量的提升及教师专业发展的加速等方面发挥了重大的作用。

（二）助力教育精准扶贫

区教师发展中心在区教育局的领导下，立足本区实际，着眼未来发展，所打造“云课堂”以其大规模、低成本、高效能、可复制的特征，有力推动了区域教育优质均衡发展，得到省市教育主管领导和专家的高度赞扬，并吸引来自全国各地教育同行参观考察。

此外，区教师发展中心还充分发挥“互联网+教育”在精准扶贫中的作用，携手陕西省商州区、青海省湟中区等对口帮扶地区教育部门，与“沪江+计划”合作，开设“互加计划美丽乡村网络公益课程”，组织金陵小学、区实验小学和丁家庄小学积极参与国家精准扶贫援疆项目“国语双师课堂”，让边远地区师生与栖霞师生共享优质教育资源，解决边远地区师资紧缺问题，进一步缩小城乡差距。

二、依托云课堂，广释博爱惠民生

（一）免费公益课程，面向普通百姓

南京栖霞云课堂自2015年7月以来，参与教师达千人以上，累计授课达1600多节，听课人次达160万，惠及全区超过4万学生及家庭，节省家庭教育培养费用，按每节课50元估算，价值达8000万元人民币。在2018年南京市师德满意度第三方调查中，栖霞位居全市各区县第一，其中，栖霞“云课堂”起到了重要推动作用。

（二）延伸弹性离校，体现无限关爱

栖霞区积极推行弹性离校，以面向全体学生的社团活动丰富学生的在校生活，提升学生的综合素养；以面向少数按时离校确有困难学生的延时看管，切实解决家长困难，维护社会稳定。

栖霞“云课堂”，更是将弹性离校这一民生工程，从校内延伸到校外，从线下延伸到线上。

比如，金陵小学和园校区的《金陵慧语文》网络课程分为低、中、高三个学段、三个课堂，每周一晚，与学生见面，领学生在线读古诗、学经典，浸润传统文化，丰盈语文素养，厚实民族情感。

金陵小学仙林湖校区每周一至周四，每晚6：30--7:00，都依托Cctalk学习平台，为学生开设分别基于语文、英语、美术和数学的趣味汉字、趣味英语、诗意美术、数学故事汇等课程。学生只要上线，就有老师相伴，有老师引导，有老师交流与答疑，体现出离校有截点，但是关爱无止境的努力与追求。

栖霞“云课堂”给栖霞教育赋能，同时，在互联网+的进程中，矢志开拓的栖霞教育也在为中国教育的整体发展贡献自己的智慧及办法。栖霞区率先开展的“互联网+栖霞教育”区域整体推进模式于2016年载入中国教育蓝皮书《中国教育发展报告》，2017和2018连续两年被收人《中国互联网学习白皮书》。 

未来，栖霞教育将继续借助数字技术，基于云课堂，与更多同行共建共享。