站在车站等车时，拿出手机打开音乐，掏出耳机戴上，刚好放着一首《Yes I'm Changing》，歌词唱到：
“Another version of myself I think I found，
我想我找到了曾经那个稚嫩的自己，
At last，
我已不是原来那个我了，
And I can't always hide away，
我也不能永远逃避。”
这几句歌词描述出我此时的心情。
就在今天下午，我跟朋友一起去初中的学校里逛了逛，这两天是学校报名的时间。校门口，孩子们进进出出，有的拿着书本，有的带着行李，有的挽着同学的手臂嘴里在吃着零食。走进学校，一眼望过去是学校的广场。
“我们以前在这里做过广播体操，你还记得吗？”
朋友摇了摇头，说自己记不得了。接着她指着广场上离门口很近的那个雕塑。
“以前我们说这个雕塑表达的意思是，读书顶个球用。”
“还有，”我接着说，“书里有个球！”
说完我们两个朝着对方哈哈大笑起来。
那个雕塑是一本打开的书里包裹着一颗地球。设计意义自然不是我们说的那样，只是当时孩子的玩笑罢了。
我们踏上广场旁边的走廊，上面布满了绿色藤蔓，一直往前蜿蜒着。夏天这里特别凉快，风习习的吹，从树叶中投射下阳光的斑驳，以前最喜欢课间跑到这里玩。当然冬天就不来了，凉屁股。
“我以前觉得这个走廊特别特别的长啊，现在怎么一下子就走完了呢。”
“那是因为你以前还小。”
“那我大概那时候，”朋友没有用手在空中比划高度，而是整个身子往下蹲了一部分，“只有这么高吧。”
我看着她认真蹲下回忆高度的样子笑了起来。
“那里，”我右手指着前方，“我们以前的教室。”
“是的，在一楼很方便呢，放学的时候可以很快就跑出来呢。”
“可是你还记得，跑出来也不能直接出校门啊。咱们不是还要排队吗？”
“说起排队就很气，以前放学那队伍排的老长了。”
说着走过花坛。
“哎，你知道吗，我以前在离教室远一点的那条长廊旁的花坛里，埋了宝物。”
“哦？是吗？真巧，我也埋了！”
“哈哈哈哈哈哈哈。原来你也干过这样的事啊！”
“彼此彼此啦。”
“你说，”她表情神秘兮兮的，“那些我们埋得东西还在吗？”
我立马回答了她，“肯定不在了吧！花坛的土都被翻新过了，你看，还种了新树。”
“可是，”她瞧了瞧花坛里的树木，“我怎么瞧着没啥太大的变化啊。”
我指着花坛中间的那棵大树，“那棵树以前没有的，旁边草的造型也不是这样的。”
“哦哦，听你这么一说，好像是哎。”她仔细看了看花坛里的东西。
埋在花坛里的东西，其实说不上是什么宝物。回忆起来，大概就是一些烦恼还有小秘密，写在纸上，拿个好看的小玻璃瓶装起来，埋在树下。我当时还跟一起埋玻璃瓶的伙伴说，十年以后我们来把它挖出来，肯定非常有意思。不过现在，那些人有的已经再也没有见过面了，这个约定也没能实现。
我们在校园里晃荡着，走上楼梯，刚好有学生从楼下笑着喊着走下来，他们从我身边走过的时候，一晃眼，我仿佛看到了以前青涩的我们，也是这样笑着喊着，呼喊着彼此。
路过操场，想起以前冬日里最爱课间来这里散步晒太阳，暖乎乎的让人无比想睡觉，上课铃响了都迟迟不愿回去。这里也是校园情侣们喜欢的地方，下了晚自习，他们往往会在路灯投下的昏暗光线中，牵着手漫步在操场上，说着亲密的话语。
学校里我最喜欢的就是食堂旁边的小卖部，不过如今小卖部已经改到了食堂里面。呼吸间，食堂里的饭菜味充满了鼻腔，我惊叹于这个味道还是跟以前一模一样，丝毫没有改变。三三两两的学生坐在座位上吃着晚餐。
“哈哈，你还记得以前去小卖部买东西不让带出去吗？”
“记得啊，我以前都是把零食的藏在兜里，或者放在衣服的帽子里。”
“放帽子里我觉得特别好使。有次藏兜里没放好，露出来了，还被学生会逮住了，记了名字，告诉了班主任，结果我被请去办公室喝了一会儿茶。”朋友一脸哭笑不得的表情。
我伸了个懒腰，和朋友走过被改造成教室的原停车库，讨论着上学时骑自行车，感觉特别拉风，每一年学校都会给我们换新的停车牌，有黄色的，绿色的，上面写着办牌的号码。那些颜色鲜艳的车牌子，在我书桌的抽屉里静静的躺了很久，后来，把它们随着杂物都扔进了垃圾桶。
绕着学校转了整整一圈，回头望着学校这些熟悉的场景，瞧见教学楼上有向楼下招手的学生们。
“你瞧，那是我们已经回不去的自己。”