希望能开班

小升初预科班,正常开课了。终于能喘口气,歇上一歇。可是,张老师不同意,坚持开高一预科。

周二,我匆忙拉了一个群。群里大多数的孩子,在这里上初三英语拔高班,对校区熟悉一些,转化起来会容易一些。

最大的问题是生源。张老师给我电话,说道:“好多有意向的孩子,连我,都联系了,赶紧登记开班。”他没操作过班课,不知道家长的心思。“有意向”三个字,太笼统。不收取一定的费用,家长来的可能性只有50%,也就是说,可能会来,也可能不会来,不来的可能性还特别大。

我把思路告诉他,一定要先确定老师。老师确定后,包装宣传,推给家长。当然,老师一定要棒。这些孩子成绩好,一堂课能听出老师的水平。老师确定后,给时间段,先给孩子上一堂课,征服了孩子,再排出课表。

张老师听了我的意见,赶紧联系高中名师。名师这块,他的资源较多。高中老师,我认识的较少。教高中物理的,我倒认识一位。虽然不算名师,教书却非常棒。之前,我在学堂与他有过合作。

许多机构预科这块,广告早已铺天盖地,酝酿很久了。有的机构连课都开了。时间太紧,不能再等,否则生源会被抢光。周二,打微信电话给物理老师。他还在上课,嗯嗯阿阿只讲了几句,便匆匆挂了电话。晚上,又打过去,终于接了。我介绍了合作模式,他非常有兴趣,提出到校区看看。钱的诱惑,真的很大。

周三了,我焦急地等回话。手机时不时翻看一下,希望他有微信发来。下午的时候,我还在学校忙。突然,有语音来了。人已经到了桥头,离校区不远了。这突然的到来,我简直措手不及。一个箭步冲出办公室,一大脚油门往校区赶。路上,我一番解释,马上就到,马上就到,希望他多等我一会。

谈好了物理,我坐在椅子了,重重地吁了一口气。时间到了傍晚,张老师来了信息,推来一位一中的数学老师。我加了老师微信,几个电话过去,不接。到了晚上,他回了电话,说:“晚自习,不方便电话,不好意思呀。”听老师说话的口气,像容易沟通的一位老师。电话挂了后,数学课老师基本定了下来。

看看时间,晚上八点多了。赶紧编辑手机信息,发到预科群里,十几个人的群,只有极个别家长有了反馈。

早上起来,看看手机,依旧没有反应。我等不及了,打算早上先去单位,要是没有事,需要赶紧回来推预科,不然这种情况,班课肯定开不起来。张老师,真是找了件事,给我干呀。

早上,日更到一半,办公室人来人往,精神难集中。管他三七二十一,索性关了电话,赶来校区。一会日更后,还需要继续打电话,希望周末班能开起来。

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