希望能开班

小升初预科班，正常开课了。终于能喘口气，歇上一歇。可是，张老师不同意，坚持开高一预科。

周二，我匆忙拉了一个群。群里大多数的孩子，在这里上初三英语拔高班，对校区熟悉一些，转化起来会容易一些。

最大的问题是生源。张老师给我电话，说道：“好多有意向的孩子，连我，都联系了，赶紧登记开班。”他没操作过班课，不知道家长的心思。“有意向”三个字，太笼统。不收取一定的费用，家长来的可能性只有50%，也就是说，可能会来，也可能不会来，不来的可能性还特别大。

我把思路告诉他，一定要先确定老师。老师确定后，包装宣传，推给家长。当然，老师一定要棒。这些孩子成绩好，一堂课能听出老师的水平。老师确定后，给时间段，先给孩子上一堂课，征服了孩子，再排出课表。

张老师听了我的意见，赶紧联系高中名师。名师这块，他的资源较多。高中老师，我认识的较少。教高中物理的，我倒认识一位。虽然不算名师，教书却非常棒。之前，我在学堂与他有过合作。

许多机构预科这块，广告早已铺天盖地，酝酿很久了。有的机构连课都开了。时间太紧，不能再等，否则生源会被抢光。周二，打微信电话给物理老师。他还在上课，嗯嗯阿阿只讲了几句，便匆匆挂了电话。晚上，又打过去，终于接了。我介绍了合作模式，他非常有兴趣，提出到校区看看。钱的诱惑，真的很大。

周三了，我焦急地等回话。手机时不时翻看一下，希望他有微信发来。下午的时候，我还在学校忙。突然，有语音来了。人已经到了桥头，离校区不远了。这突然的到来，我简直措手不及。一个箭步冲出办公室，一大脚油门往校区赶。路上，我一番解释，马上就到，马上就到，希望他多等我一会。

谈好了物理，我坐在椅子了，重重地吁了一口气。时间到了傍晚，张老师来了信息，推来一位一中的数学老师。我加了老师微信，几个电话过去，不接。到了晚上，他回了电话，说：“晚自习，不方便电话，不好意思呀。”听老师说话的口气，像容易沟通的一位老师。电话挂了后，数学课老师基本定了下来。

看看时间，晚上八点多了。赶紧编辑手机信息，发到预科群里，十几个人的群，只有极个别家长有了反馈。

早上起来，看看手机，依旧没有反应。我等不及了，打算早上先去单位，要是没有事，需要赶紧回来推预科，不然这种情况，班课肯定开不起来。张老师，真是找了件事，给我干呀。

早上，日更到一半，办公室人来人往，精神难集中。管他三七二十一，索性关了电话，赶来校区。一会日更后，还需要继续打电话，希望周末班能开起来。