好老师的秘密

金先生带来了保镖，斯诺顿校长请来了警察保护孩子们的安全，孩子们都很享受校园里的时光。斯诺顿先生允许吉娅把小狗钱钱带在身边，他认为吉娅需要一只护卫犬。马赛尔和莫尼卡也被准许和吉娅一块去上课，他们在一起过得非常开心，学到了很多知识。

吉娅的网球水平有了很大的提高，也学会了如何更好地面对他人演讲，而她最喜欢的还是好老师的伦理学课。每个人都在寻找属于自己的榜样，吉娅尊敬每一个人，并希望能学习到所有的人的优点。

当校长听说了那7条准则，他决定让这三个学生用一周的时间，每天都去和好老师谈一谈这些准则。吉娅觉得这是一个很酷的惩罚，她很期待和老师的谈话。

好老师对孩子们说到他小时候是个讨厌鬼，是7张卡片改变了他。

好老师要求他们在每张卡片上写下一条准则，记住每条准则对于自己意味着什么。先用一整天的时间集中精力于一张卡片，然后再用一天的时间研究第二张卡片，以此类推，老师说直到这些准则100%贯彻到自己的生活当中，也就是用一辈子的时间学习这些卡片。

好老师认为这些准则是他一直想要竭尽所能达成的理想，他每天都坚持看一张卡片，好让自己一直记得这个理想。因为大脑总是一个单行道，他只能集中精力于一件事情，所以决定每天研究一张卡片，一整天都在考虑自己的那个卡片里面所做的。比如，每当我们想要集中精力去帮助他人时，就会把帮助这个念头存储进我们的潜意识里，这样帮助就不再仅仅是一种自然而然的行为。只要对某种知识进行认真研究和具体实践，就能够很好的掌握它，即使我们有意识的关注下一张卡片，前一天的准则也会在不经意间得到强化，久而久之这些准则就成为了生活的一部分。

大家用不同的颜色记下了7条准则。

星期一:友好亲和

星期二:勇于承担

星期三:善待他人

星期四:帮助给予

星期五:感恩之心

星期六:勤学不辍

星期日:值得信赖

老师说当大多数人完全意识不到自己对许多事物都应该感恩，直到有一天人们不再拥有它为止。只有人们不再具备这些事物时，才会发现其可贵之处。

第二天，马塞尔发现彼得居然是他的堂兄弟，也是吉娅的堂弟，孩子们惊讶的同时也特别高兴。

接下来的演讲技巧课，胡伯特发言，他经过吉娅身边的时，傲慢的冷笑了一下。吉娅专心听胡伯特演讲，觉得他很棒，非常出色。吉娅很懊恼，她觉得自己完全没有机会打败他。菲利普老师让吉娅必须学会勇于承担自己的职责，要将注意力更多的集中到自己的能力上，不应该因他人的成绩而感到灰心丧气，更应该的是想办法改进自己的成绩，如果想要提高自己的成绩，就必须把精力集中在自己能做的事情上，并且努力尝试做到最好。

吉娅没有轻言放弃，而是选择求助老师，菲利普老师向吉娅推荐了一位真正的演讲专家安娜，上一届冠军，不过因病住院了。吉娅向校长请求去见安娜，校长答应了她并约了见面的时间。

下午讨论七条准则一，大家采用对共同学习的方法，获得了更多的经验与知识，通过这种方式，为每一条准则收集了大量的信息。

好老师为孩子们准备了巧克力和甜甜圈，甜甜圈的圆孔就好比是那种我们无法看却又必须具备的品格。

接着讲了第一个准则友好亲和。

好老师说：

1.我有一个强烈的愿望，希望他能够像我一样生活美好的幸福。

2.我不会伤害任何人，我克制自己，不介入任何争端。

3.我谦虚有礼，尊重他人。我并不是永远正确。

是的，友好的力量比暴力更强大，当争执产生时，一定要保持有好的心态，大多数情况下，一个人不可能总是对别人态度不好，如果对方想吵架，只要离得远一点就行了。友好也许真的比争执更有力。

5位学生在卡片上写了这个故事，吉娅也记下了与大使馆史蒂文斯女士的经历。

星期二的题目是勇于承担。

马塞尔总结到:

1.遇事我能与我抉择。

2.我不受不公平之事的影响，而将注意力集中在我能做的事情、我知道的知识和我拥有的东西之上。

3.我把责任推托给别人的同时，也把相应的权利转交给了对方。

接下来，吉娅要去拜访了那位生病的女孩安娜，去年演讲比赛的获胜者。

通过学习7条法则的前两条，感觉孩子们通过共同的学习，让自己获得了更多的经验与知识。其实在生活当中我们也需要互相帮助，需要保持友好亲和，只有当你对所有的人都友好亲和的时候，别人也会对你友好亲和。