多赞赏，少唠叨

从一大堆沙子上抓一把，不影响沙堆大小，抓去两把也不影响抓去三把还看不出什么变化，一把一把抓下去，大沙堆一定会变成小沙堆，巨大的反差形成的那样悄无声息。唠叨也是说一句没事，说两句没事，天天说似乎没什么，但伤害早已悄悄发生。劳动对孩子的伤害是日积月累的，而是一点一滴造成的。

      我觉得唠叨不是解决问题的一个方法，可能是我们喜欢说教的一种方式。考到多了，对孩子来说没有用，起到反的作用。我觉得唠叨的就是把一件事情重复说了几遍，谁听了都会烦。有时候我在家里跟大宝说话，可能自己说了几遍，大宝就非常不耐烦就说，妈妈你不要说了。这时我就赶紧不用说话，然后去做别的事情。

      如何减少唠叨？首先孩子的某个或某些缺点，是不是真的不能容忍家长要反思的是，你要的是一个完美儿童，还是可以有些缺点的孩子，是不是对孩子要求有些高了？如果你认为每个人都可以有些不足，可不可以接纳孩子的不足，允许他在某些方面表现不佳而不去唠叨。能够容忍孩子的某些缺点，我们也会减少唠叨。其次，如果孩子的确实有问题需要改善，说了很多遍都没有用，那么可能我们用这种方式是不可以改变孩子的这种缺碘了，这是我们需要换个方式，只要办法对，用行动来给孩子做好榜样。再次实在没有好办法，那就什么也不做，知道自己的有限性，不再去做利所所不能的事情。我们要相信孩子有自我完善的本能，随着孩子年龄的增长，他会自己想办法修复自身问题。

        减少唠叨，多些赞赏，多些陪伴，多一些理解和包容。