陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第1205天20211222

坏行为下隐藏的“成长密码”（3）

这个问题是不是很大？所以他心中对玩具的渴望是非常重要的需求，但孩子想要是我们家长一定要买给他。因为这份渴望没有错，但是学生说的也对，如果他哭闹的时候，你买给他，那也不行，那怎么办？你又不能在他哭闹的时候买给他，你又不能不买给他，你看，学了心理学最痛苦的是什么？立刻买给他是错，坚决不买给他也是错，那么那个平衡点在哪里？

这个时候你一定要买给他，而且要让他通过这个机会，学会怎么样买到恰当的玩具。这时你可以对孩子说:“哇，这个玩具你很喜欢哦，来，快给妈妈讲讲这个玩具可以怎么玩儿？”哇，他会眉飞色舞的都讲吗？你看这个这个这个讲了一堆之后，你说:“嗯，你真的很会选呀，这个玩具这么好，那你一定要买到。嗯，这个月我们玩具已经买过了。那这个月不能再买了，离下次买玩具还有三个星期，今天你好好的多看一下。琢磨几个问题，一个是要看看这个玩具会不会就这么几个功能，玩玩就玩够了。第二个问题是它跟家里的玩具相似不相似，每个月好不容易买一个玩具，别买重复了。第三个问题是买回去之后，还有没有什么功能可以继续开发呢？能不能跟你的伙伴一起玩呀？你都看好了，要是确定就买它的话，下个月，妈妈陪你来买。”