家长教育孩子，谁来教育家长？
------中国教育遭人诟病由来已久。大家大都抱怨社会风气不好，教育体制不好，但很少反省家庭教育的残缺。
我觉得，学校主要教孩子知识，而做人的教育，学校只是言传而已，而真实的身教在家庭里完成的。
一、孩子就是家长的一面镜子。
家长播种了什么，收获了什么，在孩子身上一定会一清二楚。 2007 年6 月26 日，在苏州人民路上，有一名推着自行车的男子带着一名脱光衣服的男孩在路上行走。据这位推车的男子讲，小孩是他的儿子， 经常在外面 “ 闯祸 ”， 读书又不认真，当日将小孩脱光衣服在街头曝光。
我不能够理解这样的行为：一个如此惩罚孩子的父亲，他到底要收获什么呢？
二、我们，作为父母，还有多少以爱的名义，来做出让人难以接受的举动？
或许，我们并没有给孩子做好一个榜样，扮演一个领路人的角色。小时候，我们把孩子当作宝，放在手上怕碰了，含在嘴里怕化了，百依百顺，孩子要啥给啥，不觉得是溺爱； 读书了，我们只对孩子的分数和名次感兴趣。孩子某次考试考砸了，几个耳光过去，大怒：老子白养你了，你怎么这么笨？！下次你要不考上第几名，老子抽死你！
好像，我们只在孩子升学的时候才象一个父母，一个灵魂附体的大人，我们跑关系，联系名校，走后门，给孩子安排未来。而在平时，我们工作太忙，我们需要工作，需要打麻将，在孩子准备跟我们说话的时候，转身而去 ....
我们当着孩子的面吵架，骂人是猪。孩子在一旁听着，有一天，他也开始骂人是猪。
三、种瓜得瓜，种豆得豆。
如果你从来没有让孩子独立过，孩子就永远不会独立。啃老，是谁让谁啃呢？
镇压孩子是容易的：孩子认为跟你交流有风险，他就不再说真话；如果学习只是一种爱的代价或交换，孩子也永远不会有感恩的心态；
想想我们最近一次跟孩子谈心的时间距离，这个距离一定跟孩子心的距离成正比：如果你什么都不做，就什么也得不到。
四、家庭教育首先是父母的自我教育。
要认识到作为父母的不足，只需要面对现实，只需要少许的诚实和勇气，了解我们不该做什么，应该做什么。
我们应该了解：
（1）爱不是一种权力
每个人都有自己的人生，每个人都有自己的道路。爱是引领幸福的灯塔，但它不是权力。你的暴虐，也一定会传递给孩子，让他恐惧，或暴虐。
（2）尊重孩子
不要因为年龄，用自己的价值观来压制孩子。你也可以表达你的愤怒，你的不满，但要尊重他，跟大人一样；你想想你同事或上司蔑视你的眼神，那种体会，那种感觉。你应该因为你是大人，而更加宽容；
（3）学会倾听和沟通
有时，你并不需要什么都明白。让孩子说，用心去听，仔细地提问，了解你不明白的地方。把倾听和沟通当生活中的大事一样看待。
你不需要给孩子什么其他特殊的指导或建议。好的姿态本身就是好的教育。倾听和沟通，是信任了解的基础，也是教育的基础；
（4）放手让孩子去做
只要没有生命危险，对孩子的建议和举动，我们都应该给以支持和理解。即使是错的，也只能就事说事，而不要上纲上线。要毁灭一个人很容易，只要毁灭掉他的自尊就行了。
（5）我们也要学习
大人们任性，为所欲为是孩子们的不二榜样。有时，我们自己都不看书，不学习，不求上进。
我们拜金而且功利。所以，孩子们的行为，无不是作为父母价值观的体现！
我们不问青红皂白地付出，还以为自己很了不起，其实，我们的内心还是比较自私的，我们的教育方法还是比较粗糙的。我们觉得天下没有我们这么好的人，可有时在孩子面前，我们只能说出一句：我是你老子！
作为父母，我们有太多的不满。可孩子从小是你带的，跟着你长大，大多数的时间在家庭度过。你怎么好意思说孩子教育不好，全是别人的责任呢？
五、当然了，生活中有很多优秀的父母值得我们学习。
比如朱成的父母。《朱成在哈佛》这本书，书名简直就是标题党，内容跟哈佛一点关系都没有。但这并不妨碍其成为一本优秀的父母家庭教育手册。
朱成的父母没有什么特殊的背景，父亲是一位普通的公务员，母亲是一位普通的医生。但良好的家庭教育环境，给孩子提供了很好的学习氛围。
在这本武林秘籍里面，提到的大多是，如何调整孩子的心态，如何跟孩子沟通，保持孩子的个性发展，等等。
好的家庭教育，胜过所有的教育。
当所有的父母担心孩子输在起跑线上的时候，他们怎么没有想过，自己的心态已经输了。真正优秀的教育，对未来，要有更长远的期待，也更有耐心和准备。
对体制的抱怨，不要看得太重了，那不是一早一夕可以改变的事情。但这不并意味着我们无所作为。
我相信，大多数父母都渴望改变，只是大家没有认识到：谁来教育我们？
作为父母，我们有责任，把原始冲动的爱转化为自我完善的过程。为了孩子，值得一试。
教育不能重来——为人父母必看！(爸爸妈妈必看！！！)可以边做家务边听。
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1、父母应该怎样影响孩子长大；
2、如何培养孩子健康的心态；
3、如何培养孩子的健全人格；
4、家长应该如何指导孩子学习；
5、如何营造孩子健康成长的家庭氛围。
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