自卑的小材(2)

  随着年龄的慢慢增长,小材没有了当初那么快乐,从四年级到六年级的那段时期,被欺负是习以为常;他的个子没有同龄人那么高,也没有同龄人共同的话题,在同龄人开始模仿大人的习性的时候,小材还在模仿动画片人物。

  正因为他的软弱,才遭受到欺,每次在教室换位置的时候,小材的同桌小白总是友善的,一旦彼此熟悉对方了,小白就老是拿着夹子夹小材手上的肉,夹的小材嗷嗷直叫,特别是上课的时候,每次小材大叫都引来同学们的嘲笑,老师也厌烦的眼神,小材就特别希望老师的那种眼神,因为那种眼神总让同桌小白安静下来。

  下课了,小材就提起勇气去向老师告状,“老师,小白欺负我,他用夹子夹我的肉”。老师笑了笑,说知道了。小材以为有老师这个靠山就没有人敢欺负他了。

  小材认为终于不用再受小白的欺负了,大摇大摆的走回位置,嚣张的对小白说:“呵!你等着瞧吧!我告诉老师了。”小白害怕得沉默了。

  又上课了,小材期待着老师对小白的制裁,小白也愈加慌张,害怕老师会骂他,小白越是害怕,小材就越显摆。老师慢慢的走上讲台,小材的眼神里充满期待,他等得有点不耐烦了,恨不得马上教训这个同桌,老师终于说出了第一句话,“翻到课本102页。”小材失望了,他在想老师为什么没有教训同桌小白,就一直等呀等呀,等到了下课,还是没有等到老师教训同桌小白。小白也担惊受怕的过了一节课。

“ 啊—!疼!”小材叫了起来,小白在下课时拿夹子又夹小材的肉,他在报复,报复小材让他害怕了一节课。

  “你别得意!老师一定是忘记了,我要去提醒他。”小白生气的说道。

  他走进了老师的办公室,见到老师正在忙着批改作业,老师没有注意到小材的到来,小材走到老师面前的时候,由于批改作业太认真,见到前面有人被吓了一跳。老师生气的说道“有什么事?”,小材诉苦着,说同桌小白用夹子夹他的肉。老师这下就更生气了,无奈的说道:“为什么他只夹你而不夹别人呢?”失望的小材只能回到教室。

  “怎么样?老师怎么说?”小白好奇的问道

  “老师不理我 ”。小材无奈的说。

  哈哈哈!班里的几个同学也笑了起来。

    班长进来说:“老师叫你们两个去一下办公室”。

  不是说老师不理你吗?

  我也不知道

  他们两个进入了办公室,小白更是慌张。

  “你们两个要团结友爱,互相帮助,小白你不要再用夹子夹小材哦,那会很疼的;老师每天都要上课,我上课的时候老是听到你们在打打闹闹,这样会影响其它人学习的,也影响老师给你们上课,知道么?”

“知道了老师”他们两个异口同声的说。

  “好了,回教室吧”。


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小材语录:当时再怎么闹都是小孩子小打小闹,但小打小闹也会塑造我们的性格,不是么

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