2021年1月10日日知录1

一、今日得到

1.精英日课 统计学是数学题还是语文题？

蒂姆·哈福德的新书《让世界讲得通》

怎样通过数字，通过统计学思维，来理解现代世界。

➡️统计学的第三个法则是输入看定义，

➡️第四个法则是输出看情境。

➡️为什么新闻没有好消息？

如果你喜欢好消息，你应该考虑更大的时间尺度。

2.薛兆丰经济学课

011凡歧视必得付代价

➡️歧视的起源

✅第一是偏好

✅第二是信息不对称

➡️对人歧视越多，自己代价越大场竞争让人心胸宽广

➡️市场竞争让人心胸宽广

课后思考

人们的歧视行为，是在选总统的时候更严重，还是在选伴侣的时候更严重？

我的感悟：

正如薛老师前一讲所说，选择伴侣就是歧视其他备选者，给自己制定选择要求比如三观、性格、外貌等等也就是把自己理想中的形象与不符合者区别对待，因此歧视无处不在，我们生活在歧视中只是很多不得而知。

一般遵循结婚生子守则的人士选总统需要付出的代价相比伴侣小的多，不婚族和单身主义等等也许会觉得选总统更重要，更在乎一个人生活如何解决，和平时代相比战乱饥荒要幸福的多。

因此，如果没有做好特立独行这条路的准备，随大流可能会更好。

012.歧视的作用和限制歧视的恶果

➡️课前问题：

第一，为什么有时候歧视是合理的？

第二，如果合理的歧视被政府禁止，会酿成什么样的恶果？

➡️东南亚华人的歧视故事

➡️歧视行为的效率含义

✅同族中介理论

➡️平权运动，一场反歧视运动

➡️政府威逼利诱反歧视，酿造次贷危机恶果

真正的原因，是政府强迫商业银行改变区别对待贷款申请人的标准造成的。

课后思考

你能不能举一个歧视的例子，社会上大多数人都认为这种歧视不合理，但你却觉得它是合理的？

我的感悟：

现代教育体系，应试教育下，大部分学校为了培养高材生，更多的精力放在学习成绩好的学生身上，忽略了个人素质和个性发展。这在大形式社会发展中还是很合理的，因为目前还没有更合理的教学制度，体系改革还有很长的路要走。

父母歧视自己身上的部分缺点，于是希望孩子不要走他们的路，给孩子更高要求，如果孩子做不到就压力逼迫。这作为单独的个人，只要不违反公序良俗完全合理。

以上都是目前存在的社会和家庭现象，如果站在别人视角肯定会觉得不合理，扼杀了孩子们的创造力与发展潜能，所以现代教育在改革，但是改革后大家都知道要全面发展素质教育，因材施教等等，孩子们面临的又一个问题就是学习量会是指数级增长，因为学习方法提升了自然接受的信息更多了，那时候竞争也许更加激烈，快节奏的生活状态可能不是每个人都能适应的。就像我也偶尔怀念小时候暑假在老家的悠闲岁月。

3.西方现代思想

尼采：我们还有共同的真相吗？

➡️后真相

分歧，究竟是“观点”还是“事实”？

➡️尼采的视角主义

没有事实，只有阐释。

人不是“看到”真相，而是“制造”了真相。

一种合理的错觉

➡️不是分裂的必然，而是谦逊的必要

改变自己的视角绝非易事，但这仍然是有可能的，它取决于我们的选择。

问题：

你怎么看待观点的分歧和事实认知的分歧呢？在你见过的争论中，你认为有哪些其实是事实认知的分歧？

我的回答：

现在终于明白很多时候，面对同一个问题的不同观点有可能不是观点的分歧而是事实的分歧。

想想自己，之前会对于一些不明白的事情钻牛角尖，无知者过渡恐慌。

比如宇宙生死，“感觉”的意义，现在想想很多胡思乱想可能是因为自己视角的不全面导致，我只看到一小部分就以为是全部，听完专栏，很多问题豁然开朗，感谢刘擎老师的经典课程！

4.科技参考

014.问答：韩国流感疫苗事件的真相

今年流感将是有史以来传播力最弱的一年。

到10月底的统计显示，今年的流感和手足口病的人数比往年减少了60%左右。这很大程度上就要归功于卫生习惯的改善。

我也改变了很多作息习惯，坚持锻炼身体，没有生过病。

至于收听专栏和写留言，我自从中途断了一段时间，发现很难赶上，这段时间只有周末才有机会多学一点。

5.超级个体

什么才算是一个终极适合的职业？

➡️明尼苏达工作适应论

职业发展模型和职业发展4要素：

个人能力，个人需求，职业要求和职业回馈。

➡️抱怨是一种无能的贪念

一个人对于外部的要求越高，自己的能力就越差。

今日精进

1）你的职业满意度如何？现在最需要提升的，是4个要素中的哪一个？

2）你最近一次抱怨是在什么时候？这反映了你什么方面的需求，和什么能力的缺失？

我的回答：

1）目前还算满意，我的能力也只能适应现在的工作状态，接受这个事实而不是好高骛远期待高追求。

现在最需要提升的是个人能力。

2）是在和其他单位沟通工作中发现问题时自我抱怨，存在问题也有我考虑不周的成分，这也告诉自己做事还需要强准备。