亲子共读|少年读史记（二）

昨天是小长假第一天，时间比较充裕，陪伴怡宝读了绝世英才的风范之《相国恩仇记》—应侯范雎的故事。今早做了一些读书笔记。

《史记·范雎蔡泽列传》

整个章节讲述了范雎从得罪魏国丞相魏齐后到最终懂得明哲保身，适时从对他愈来愈不利的政治圈退出，我想因为他的智慧以及别人的劝说，他懂得权衡利弊，最终才有了善终。

范雎逃至秦国后，一直蛰伏到秦王赏识他以后才得以施展他的能力，他所主张的“远交近攻”，采取外交军事整合的策略，与远方国家建立盟友关系，并蚕食邻近国家的土地。秦国最终得以吞并天下。

“远交近攻”策略是外交策略和军事策略的整合，甚至军事重于外交:先把邻近国家攻打下来，尽可能占领所有的土地。这是一种比较稳当的做法，也是一种“蚕食”的行动。事实证明，秦国就是用这种方式吞并了天下。

读书笔记摘抄记录:

①善于致富的士大夫，是从诸侯国中取利；善于让自己的诸侯国强大起来的诸侯，是从其他诸侯国取利。圣明的天子，就不会让任何诸侯独大。这是为什么？因为诸侯一旦势力强大了，就会削弱天子的权力。（范雎向秦王上书）

②大王不如结交远方的国家，攻打临近的国家。大王若得到一寸的土地，那就是实在的一寸土地；若得到一尺的土地，那就是实在的一尺土地。如今放过近的而去攻打远的，这不是很荒谬吗？（范雎向秦王献出的远交近攻计策）

③人在显贵时交朋友，是为了不忘低贱的时候；在富裕时交朋友，是为了不忘贫困的时候。（秦昭王逼迫平原君交出魏齐时，平原君表达的立场，体现了朋友的情谊）

④日中则移，月满则亏。当事物到达鼎盛的状态，就会开始衰败，这是天地间的常规。（蔡泽劝说范雎的话语）

文章中有代表意义的词语收藏记录:

①擢发难数:拔头发来数，也不够数。比喻多得数不完，多用于贬义。

②睚眦必报:睚眦，瞪眼。报，报复。像瞪眼看人这样的小仇恨也要报复。比喻心胸狭窄。

③长袖善舞:衣袖长，有利于跳舞时摇曳生姿。比喻有凭借就容易成功。后来比喻人的手腕高明，很会经营人际关系。相似的词语有“多财善贾”。