2023年合肥市青少年信息学科普日活动（小学组）

2023年合肥市青少年信息学科普日活动（小学组）
第1题 存钱（saving）
1、存钱（saving）了解到山区贫困学生的生活状况后，小可可决定从下周一开始每天都从自己的零用钱中节省一部分存起来，等存到一定数额后，捐给贫困山区的学生。假设小可可周一到周五每天能节省a元，周六和周日每天节省b元，那么他将在第几天实現存款数額超过或正好等于c元呢？
输入：输入数据共1行由空格分隔的3个正整数，分别表示a、b和c。
输出：共 1 行一个正整数，表示满足条件的天数。
样例 1：
输入：（saving.in）
10 15 85
输出：（saving.out）
8
样例解释：5*10+15+15+10=90>85，第 8 天能存到 90 元。
数据范围：1<=a、b、c<=10^15

// 样例代码 数学计算
#include 
using namespace std;
int main()
{
	long long a,b,c,t,ans;
	cin>>a>>b>>c;
	t=a*5+b*2;
	ans=c/t*7;
	c=c%t;
	for(int i=1;i<=5;i++){
		if(c-a>0) {
			c-=a;ans++;
		}else{
			cout<