暮省究竟应该怎么做?

(运城国际学校相约星期三我的发言稿,共5883字)

“晨诵诗赋,午读典章,含英咀华,如品如尝;入暮思省,一天回望,是否勤奋?有无独创?”

校歌中的这几句话,描述的,是全人之美课程背景下的晨诵、午读、暮省。这三个词,分开讲,是课程,合起来讲,则构成了一种生活方式。就是说,暮省,既是一门课程,又是一种生活方式。

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