《教育就是培养习惯》06|合作的养成教育20210617今日复盘-925-872

今日复盘:每天三件事

回顾、反思、探究、提升

一、今天完成了哪些工作

1、健步走+跑步+拉伸+跳绳

57—未进行

2、读书

今天继续读教育学家林格写的《教育就是培养习惯》这本书。

今天以上篇第二章的第五节内容为主。

上篇  养成教育的理论和内容

第二章养成教育的14项内容及操作

第五节  合作

001内涵阐述

合作是人的一项基本素质和品格,在需要相互配合的事情上与别人协调一致,做好自己的工作。

现代社会人类分工精细化,如果一个人不能与人真诚合作,就不可能获得成功。

未来教育的四大支柱中,与人共处是基础部分,而合作是学会共处的核心。

002一个故事一堂课

1)顿悟

一个在百货公司买东西的人,他帮助了一位60多岁老妇跨越心理障碍,乘上电梯那一刻,他突然顿悟,自己平时很少帮助别人,而这次给别人帮忙时,突然觉得自己的心灵是纯洁的、是健全的,做的事也是有意义的。

他也突然明白为什么社会上会有那么多的人义务做护士、做志愿者。

2)聪明的王子

国王分别给了三个儿子相同的一笔钱,要求他们在天黑前想办法买东西,尽量把屋子装满。

他将从中选出一位接任王位。

大儿子买了一堆甘蔗叶;二儿子买了一些稻草,房间都没有填满。

小儿子回来后告诉他的父亲和两位哥哥,他遇到一个卖蜡烛的孤儿,他买了几支蜡烛后,剩下的钱都给了那个孤儿。

现在,他已经用蜡烛点亮了整个房间。

善于帮助别人的人,会获得最好的馈赠。

3)指点

里迪尔与女朋友分手后漫无目的走在路上,遇到一位无意间将竹竿打在他身上的盲人,他心生邪念为盲人指了一条崎岖难走的路。

在他幸灾乐祸时,一辆飞驰而来的摩托车把他撞倒在地,用手臂护头的时候,手臂被过猛的力量撞脱臼了。

盲人毫不犹豫折回来为他的手臂复原。

里迪尔惭愧至极,不知该如何感谢盲人,而盲人却依然沉浸在对里迪尔的帮助中心存感激。

“人活在世界上,本就应该互相帮助。”培养孩子乐于助人的习惯,要让他们明白,帮助别人往往都是从小事做起,关键不是一个人拥有多少资本,而是看他是否行动了。

4)虚怀以待

南隐是日本明治时代著名的禅师。

一次,一位大学教授向南隐问禅。

南隐用茶水招待这位教授。给访客倒茶时,茶眼看已经满了,南隐继续注水。教授赶紧提醒。

南隐说,你的心就像这只杯子,里面装满了自己的看法和主张,你不把自己杯子倒空,我如何与你说禅?

想要吸收更多的知识和学问,虚怀若谷,才能不断自我完善。

5)用上所有的力量

一个小男孩在玩具沙箱里玩耍,他用尽力气,想把沙箱中的岩石挖出来,他用尽了各种办法,每次快要成功时候,岩石都会滑脱,重新掉进沙箱。

最后,他哭了起来。

他的父亲在窗口看到了整个过程。

“儿子,你为什么不用上所有力量?”

“我已经尽全力了!用尽了所有力量!”

“不对,你没有用尽你的力量,你没有请求我的帮助!”随后父亲弯腰抱起岩石,把它搬出了沙箱。

虚心请教别人,接受别人的帮助,也是一种力量。

虚心请教别人,以学习的心态耐心尊重别人的知识和能力,才能在和尊重达到最佳状态。

6)与人协作

1997年公牛队获得NBA总决赛的冠军,一路并非所向披靡,遇到强劲有力的阻击赢得就非常艰辛。

每次决战前,对手就会研究对付他们的办法,其中之一就是让乔丹得分超过40。

他们认为,公牛队的成功有赖于乔丹,更有赖于乔丹与别人的协作。

有些事情的成功,靠的是团结友善,共同协作,而非一人之功。

7)落网之鸟

猎人布下的罗网,被一些大鸟钻进去,并带着网飞走了。

他只好在后面跟着跑。

天一黑,那些鸟各自回不同方向的巢,挣扎之下,连网一起落在地下。被猎人捉住。

内部不协调比敌人的算计更可怕。

8)拉锯

日本一家企业招聘,把报考的人任意分成两人一组,让他们把圆木锯成两段。

很快有两个人配合默契,将木头锯开,他们被优先录用。

培养孩子的团结精神,就要让他们认识到做任何事情都需要协作,内部算计、互掐,只能走向失败。

9)回声

小男孩不知什么是回声,对着山谷喊“喂!”“你是谁?”“你是蠢才!”山谷给了他同样的回答。

母亲告诉他:如果你能恭恭敬敬地对它说话,它才会和和气气地对待你。

智者说:“温柔的答话会消除愤怒。”

你怎样对待别人,别人便会怎样对你。

10)伟大的人

英国贵族诺福克公爵是阿伦德尔城堡的主人,一次,诺福克公爵从火车站回家,正好一个小女孩要去城堡做女佣,她请搬运工人帮她把沉重的行李带到城堡去,但是,她身上只有一个先令。

看到小女孩被拒绝后,诺福克主动走上前答应替她带行李去城堡,但是没有告诉小女孩自己是谁。

到了城堡,诺福克收下了女孩的一先令。

直到第二天,小女孩才知道前一天帮助她的人是城堡的主人。

人无贵贱之分,哪怕身居高位,也需要用平常心来对待周围的人。

11)给萧伯纳“上课”的小女孩

一次,萧伯纳在莫斯科街头,与一位聪明伶俐的小女孩玩了许久。告别时,萧伯纳对小女孩说:回去告诉你妈妈,今天同你玩的是世界著名的萧伯纳。

小女孩学着他的口气说:回去告诉你妈妈,今天同你玩的是莫斯科小女孩安妮娜。

无论一个人的成就有多大,都需要平等对待周围的人,永远谦虚。

教育者给孩子做好榜样,平等对待周围的人,孩子自然也会潜移默化学会。

12)乱爬的螃蟹

小动物们的目的地是前面那座美丽的花园。大家立即行动起来往前走。而螃蟹却我行我素地按照自己的方向走,它认为,自己眼前盯着的就是花园,绝对没错,殊不知它是横着爬的。

无论小伙伴们怎么喊,它依旧按照自己的方向爬行,结果,距离目的地越来越远。

固执己见,一意孤行,只会犯了错误却不自知。

13)这就去辞职

福特是美国福特车系的创始人。

一位车手驾驶福特“气冷”式赛车因油箱爆炸而被烧死。公司技术人员要求研究“水冷”式内燃机,受到福特本人的反对。

副总经理关键时刻提醒福特,技术人员能够开发出适应市场需求的产品。

福特公司进入良性发展后,有人提醒他,公司的中层领导需要更多的成长机会,福特意识到自己到了该辞职的时候。

无论是谁,不可避免都会犯错,善于听取属下不同意见的人才会扭转局面。

教育者需要让孩子知道,与人相处过程中,很难发现自己的缺点,只有学会聆听,尊重他人的意见,才会获得更多的朋友。

14)隧道塌方

一次,8位在隧道施工的工人被困在洞中。里面的氧气有限,而且时间越长,氧气消耗得越多。

外面施救的人用挖土机去挖,越挖越塌陷。

随后通过从洞的一侧掏缝隙的方式进行施救。

8位工人被救后,说,我们相信你们会竭尽全力救我们的,所以我们在里面没有乱动,就是为了节约氧气,等待你们的救援。

信任是合作的前提,有信任,可托生死。

15)撬开库房所

美国休一帕公司老板比尔,他对自己的雇员非常信任,不仅实行“实验室库房开放政策”,还允许员工将零部件带回家,供家人使用。

比尔的这个做法被称为“培养团队精神,面向人,以人为核心”的“休一帕方式”。

16)共同的信赖

心理学教授恩科做了一个“信赖”实验,前排的人没有顾虑地往后排相应位置的人身上倒。

一位男生按照教授的话不设防的往后排女生身上倒,女生则奋力成功撑起他。

他们在实验中表现了什么是“信赖”和“值得信赖”。

信赖需要双方共同付出。

教育者需要教孩子学会信任他人,赢得更多的朋友。

17)队上的一员

美国黑人职业棒球员杰克•罗宾森的老板瑞奇在他加入之初,就告诉他:这一路走下去,你会很辛苦,可能要受到许多做梦也想不到的委屈屈辱,假如愿意试试看,我会一路支持你到底。

一次比赛,罗宾森连失两球,观众嘘声一片,队长皮伟走到他的身边用手臂圈住他,坚定地向他点点头。

那一刻,是罗宾森记忆深刻地一幕,从此,他的棒球生涯得以更好地发展。

18)赞美的力量

一位太太聘用了一位女佣,在女佣任职之前,这位太太询问女佣之前的情况,答案并不乐观。

女佣到任第一天,这位太太说:你的前任雇主告诉我,你为人老实,煮的菜很好吃,带孩子也细心。唯一的缺点是理家有些外行。

她的话我不会全信,因为从你的穿着看,你是一个讲究清洁的人,我相信你会把家整理得井井有条。我们应该可以相处得宾主尽欢。

果然,这位女佣的工作没有让这位太太失望。

赞美可以激发人的自尊,懂得赞美的人,能与他人更好地相处。

教育者应该让孩子学会接纳他人,欣赏别人的长处,学会在规则中与他人友好合作。

19)群狼出洞

一群狼被猎人赶进一个洞里,猎人在洞口装了一只兽夹。第一只狼出去肯定会被夹住,但是其它狼会得救。

洞中的老狼、母狼、小狼、跛脚狼、壮狼各有各的理由不做第一个出去的狼。几天后,猎人从洞中拖出一群饿死的狼。

利己主义破坏了狼群内在的团结,结果全军覆没。

20)雁过长空

南飞大雁列队飞行时,双翅扇动的气流可以形成一股巨大的“推力”和“浮力”,整队的大雁利用这两种力,得以轻快地向前飞行。

每个人距离成功都有一段距离,要缩短这个距离,最好的办法就是学会依靠他人,同时为他人提供你能营造的对他人有帮助地向上的“气流”。

教育者要让孩子学会一方面付出自己的力量,一方面借助他人之力,相互利用资源进行优化配置,达到最有效的合作方式。

003亲子与师生的共同话题

过去几十年,独生子女家庭很难体会到合作的力量,因此,培养孩子的合作能力是素质教育的重要组成部分。

养成合作习惯,首先要培养合作意识,认识到什么是合作,以及合作的价值。

其次,要明白合作关键在于行动,在于是否用心与人相处。

最后,就是要懂得奉献自己的力量,给予和获得是相互的,得懂得尊重对方,平等友善对待周围的人和事。

3、践行清单

1)有哪些内容用得上?

2)针对每一条内容,该怎么做?

二、遇到了什么问题

三、准备尝试哪些措施

四、今日反思

五、今日未完成工作

六、明日计划

豆信日更复盘三件套,读书健身,头条,听课、作业、卡片六脉神剑

豆信:0分钟,0分钟

日更:0分钟,0分钟

复盘:0分钟,0分钟

读书:0分钟,0分钟

健身:0小时,0小时

头条:0分钟,0分钟

课程:0小时,0小时

作业:0小时,0小时

卡片:0小时,0小时

 

你可能感兴趣的:(《教育就是培养习惯》06|合作的养成教育20210617今日复盘-925-872)