支教一年~~41

    今天去给六年级孩子上课,他们异常的兴奋。我以为他们是见到我开心,还夸他们,年轻人就应该朝气蓬勃。可他们跟我说,朝气蓬勃不算啥,刚才还轰轰烈烈了。原来,两个男生在课间打了一架,打的汹涌澎湃,现在还在班主任办公室里呢!我问他们,你们这么意犹未尽,怎么不去做个陪审,讨论一下孰是孰非?他们说,精彩已经过去了,后面的就没什么可看的了。班主任就那么几招,我们还是觉得听你讲课比较有意思。由此看来,他们现在能坐在教室里,我还应该感激他们了。可这节课注定是多灾多难。刚上了不到十分钟,隔壁班就传来了一曲舒缓的音乐,悠扬悦耳。我不由得停止了讲课,这么美妙的音乐,让孩子们欣赏一会儿吧!可班里几个男生随着音乐,捂着脸,做出了痛不欲生的表情。我问他们,你们这是在干嘛?他们说,老师,这音乐像哀乐,我们一听就悲从中来。更让我哭笑不得的是,这几个混蛋孩子居然用他们精湛的唱腔演绎了一段哀乐。他们还说,如果葬礼上听到《烛光里的妈妈》,不在的就是个老太太,如果听到《少年壮志不言愁》,不在的就是个老头。哎!半大小子就是这样,毫无忌讳,毫无恐惧,也算是少年不知愁滋味吧!我问他们,我能不能夸你们有音乐天赋,毕竟音乐无贵贱,哀乐也是乐。听我这么一说,他们居然喜不自胜。后来我问他们,你们会老吗?他们坚定地说,会!那你们是不是也会成为老头,老太太呢?他们说,是!所以,你们这群未来的老头老太太,抓紧时间,听我讲课吧!

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