既干之，则精之

2021.7.9        星期五        晴转多云

最近在看美国作家阿尔伯特•哈伯德的《致加西亚的信》一书。本书是2018年学校发下来的，虽然不厚，但却一直没有兴趣打开。借着搬家整理东西的契机，翻出来读一读，倒也有些领悟。

今天主要读了《每一件事都值得去做》这一篇内容，我认为比较有道理的话摘录如下：

“所有正当合法的工作都是值得尊敬的，只要你诚实地劳动和创造，没有人能够贬低你的价值，关键在于你如何看待自己的工作。

工作本身没有贵贱之分，但是对于工作的态度却有高低之别。看一个人是否能做好事情，只要看他对待工作的态度。而一个人的工作态度，又与他本人的性情、才能有着密切的关系。一个人所做的工作，是他人生态度的表现。一生的职业，就是他志向的表示、理想的所在。所以，了解一个人的工作态度，在某种程度上就是了解了那个人。

人生目标贯穿于整个生命，你在工作中所持的态度使你与周围的人区别开来。每一件事情对人生都具有十分深刻的意义。

人们看待问题的方法是有局限的，我们必须从内部去观察才能看到事物真正的本质。无论幸运与否，每个人都必须从工作本身去理解工作，将它看作是人生的权利和荣耀——只有这样才能保持个性的独立。

每一件事都值得我们去做。不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。一步一个脚印地向上攀登，便不会轻易跌落。通过工作获得真正力量的秘诀就蕴藏在其中。”

我想，各行各业的群体当中都会有各种各样的从业者，人们对待工作的态度也各有不同，正如文中说的，我们确实可以从一个人对待工作的态度看出他大概的面貌。

学校领导也正是根据这个，确定培养对象的提拔。因为算是学校的元老了，对学校这些年晋升上来的大小领导还是很熟悉的。就我所观察，他们之所以从普通老师中脱颖而出，主要依靠的还是务实的工作态度，以及较为突出的工作能力。

我们学校刚建成招生之前，老师都是从下面乡镇学校招聘来的。经过递交应聘资料、现场抽签面试说课后，应聘成功的老师就成了同事。

第一次全体老师大会上，中层领导班子跟老师们见了面，会上还宣布了教研组长和德育组长人选。当听到自己的名字时，特别意外。因为此前在乡镇村小工作的十二年间，工作干得兢兢业业，也有些成绩，但从来都是一名普通的班主任老师。这次虽然只是一个小小的教研组长，我想校领导也是看到了我的教学潜能和脚踏实地的工作态度吧。

“班主任”被戏称为最小的官儿，其实也是最受考验的岗位，同时也是最能证明自己能力的舞台。两年后，学校第一次正式提拔各科室副主任。这一次我进了政教室，原本是某一个德育组长该来的，却因为我的班主任工作成绩干得太突出，就从教导线调到了政教线。

这样过了三年，学校原来的校长调走了，教导、政教两个主任也走了。新校长来，领导班子做了一些调整。一年后，教科室又空缺，领导思来想去，又让我调回了教导室，主管教科研。原因是我有较强的文字功底，喜欢写，喜欢思考，有自己的思想。对比一些经常在办公室里张家长李家短、发表消极言论的人，埋头做教育教学并有点成绩的我，自然是最合适的人选了。

尽管这几年仍是副的，但能做着自己喜欢的教学研究，我挺满足的。十年的时间，青春 的尾巴都不见了，我没有什么大的目标，只是想离心中美好的教育更近一点、再近一点而已。

干一行，爱一行。既干之，则精之。