那一堵堵书墙引发的思考

与所有参加教育行走人一样的感觉,文质老师邀请到的分享嘉宾在分享的时候,视频了里出现讲座嘉宾身后的基本上都是一堵堵书墙,原来博学有密码。阅读法力无边。

作为一个教育工作者的我,为什么要阅读?读了些什么书?什么是我受用的学习方法呢?如何在学生中去推动阅读呢?这是今年云端教育行走听课带来的又一个思考。

说得眀白Why,阅读让我拥有了知识与思想,我便会思考如何避其锋芒,甚至逆势而起。一个人就是TA的经历和阅读书籍的总和。  读的书多了,心态自然开阔,意志自然坚定,思想自然深邃。

    读书是最快最好的成长方式,没有之一。谈经典,领悟人生。读故事,理解生活,读报纸,拓宽视野。

    同一个问题,阅读的人与不阅读的人会有完全不一样的视角,读书人更有深度,容易看到问题的本质。少读书的人容易流于表面。阅读和工作,我需要疗愈时的法宝。

What?

特勒建议我们某个领域找其中五本书来读。

第一本是通俗易懂的畅销书。它能让你迅速了解基本知识,熟悉这个话题。

第二本是热门书,通俗性稍弱一点,技术性稍强一点。这本书能让你能体会到其中技术性的乐趣。

第三本是专家的视角。这本的技术性更强,作用是让你看到专家是如何考虑问题的。特别是这种书能给你带来大局观,能开拓你的视野。

第四本是一本真正的硬书,是最难啃的一本,是这个领域的专家写给专家看的书。读这种书要识别的是现在专家对哪些话题最感兴趣。同样是讲人工智能,通俗的书会讲人工智能有多强、人工智能会不会取代人类的工作之类,而这种书则会讲当前人工智能技术的真正难点所在,比如卷积算法的命门。读这样的书你会发现一些流行观点是错的。

第五本是关于领域未来走向的书,它能让你感知到最前沿的东西。

什么是好的阅读方法呢?

我们读书不能以书为本,必须以自己为本。以修炼认知感为本。

厚书读薄。我一直在想,这么多的书,这些成功大咖又是那么的繁忙,是如何达成这些阅读量的呢?直到我开始听万维钢精英日课,万老师拆书总是捎上自己的个人观点,精到的理解和通俗易懂的要点讲解,因为有效,他每一期精英日课,都是十几万听众,可是他仍然说任何书的讲解都不能代替自己的整本书阅读。所以仍然建议自己读十听书。这个方法才能把厚书读薄。

薄书读厚  适合经典著作。几年前看《曾国藩家书》读到这个句子天下之至拙能胜天下之至巧!聪明人下笨功夫!物理学家弗曼建议以输出倒逼输入,也是以终为始,有写的任务,有分享的任务,都是需要薄书读厚,我己在一起写吧日更三十五天,尽管写出来的东西令我不满意,我相信厚积薄发的力量。

我应该如何去阅读?一个主动的阅读者,面对一本书时,会问四个问题:1、这本书在说什么?2、作者是怎么说的?3、作者说的有道理吗?4、这本书跟我有什么关系?要想完整地解答这四个问题,是阅读的四个层次。

分别是基础阅读,检视阅读,分析阅读,主题阅读。

我如何在学生中间推动阅读?

‘今天第一天走进教室,我搬了4本书或字典,站在书上。然后下来,提了一个问题,你们看到了什么?想到了什么?    成立阅读小分队,指导性推荐书目,定期举办同一本书的“漂流记”;“幸好我读了这本书"等等阅读分享活动。学期阅读总结,从我开始,作计划,稳步推进,“双减”之下读起来!阅读是一切美好的开始。

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