那一堵堵书墙引发的思考

与所有参加教育行走人一样的感觉，文质老师邀请到的分享嘉宾在分享的时候，视频了里出现讲座嘉宾身后的基本上都是一堵堵书墙，原来博学有密码。阅读法力无边。

作为一个教育工作者的我，为什么要阅读？读了些什么书？什么是我受用的学习方法呢？如何在学生中去推动阅读呢？这是今年云端教育行走听课带来的又一个思考。

说得眀白Why，阅读让我拥有了知识与思想，我便会思考如何避其锋芒，甚至逆势而起。一个人就是TA的经历和阅读书籍的总和。  读的书多了，心态自然开阔，意志自然坚定，思想自然深邃。

    读书是最快最好的成长方式，没有之一。谈经典，领悟人生。读故事，理解生活，读报纸，拓宽视野。

    同一个问题，阅读的人与不阅读的人会有完全不一样的视角，读书人更有深度，容易看到问题的本质。少读书的人容易流于表面。阅读和工作，我需要疗愈时的法宝。

What？

特勒建议我们某个领域找其中五本书来读。

第一本是通俗易懂的畅销书。它能让你迅速了解基本知识，熟悉这个话题。

第二本是热门书，通俗性稍弱一点，技术性稍强一点。这本书能让你能体会到其中技术性的乐趣。

第三本是专家的视角。这本的技术性更强，作用是让你看到专家是如何考虑问题的。特别是这种书能给你带来大局观，能开拓你的视野。

第四本是一本真正的硬书，是最难啃的一本，是这个领域的专家写给专家看的书。读这种书要识别的是现在专家对哪些话题最感兴趣。同样是讲人工智能，通俗的书会讲人工智能有多强、人工智能会不会取代人类的工作之类，而这种书则会讲当前人工智能技术的真正难点所在，比如卷积算法的命门。读这样的书你会发现一些流行观点是错的。

第五本是关于领域未来走向的书，它能让你感知到最前沿的东西。

什么是好的阅读方法呢？

我们读书不能以书为本，必须以自己为本。以修炼认知感为本。

厚书读薄。我一直在想，这么多的书，这些成功大咖又是那么的繁忙，是如何达成这些阅读量的呢？直到我开始听万维钢精英日课，万老师拆书总是捎上自己的个人观点，精到的理解和通俗易懂的要点讲解，因为有效，他每一期精英日课，都是十几万听众，可是他仍然说任何书的讲解都不能代替自己的整本书阅读。所以仍然建议自己读十听书。这个方法才能把厚书读薄。

薄书读厚  适合经典著作。几年前看《曾国藩家书》读到这个句子天下之至拙能胜天下之至巧！聪明人下笨功夫！物理学家弗曼建议以输出倒逼输入，也是以终为始，有写的任务，有分享的任务，都是需要薄书读厚，我己在一起写吧日更三十五天，尽管写出来的东西令我不满意，我相信厚积薄发的力量。

我应该如何去阅读？一个主动的阅读者，面对一本书时，会问四个问题：1、这本书在说什么？2、作者是怎么说的？3、作者说的有道理吗？4、这本书跟我有什么关系？要想完整地解答这四个问题，是阅读的四个层次。

分别是基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。

我如何在学生中间推动阅读？

‘今天第一天走进教室，我搬了4本书或字典，站在书上。然后下来，提了一个问题，你们看到了什么？想到了什么？    成立阅读小分队，指导性推荐书目，定期举办同一本书的“漂流记”；“幸好我读了这本书"等等阅读分享活动。学期阅读总结，从我开始，作计划，稳步推进，“双减”之下读起来！阅读是一切美好的开始。