生活的“峰终定律”

砍柴书院&写作营

一、思索生活中有哪些“峰终定律”

峰终定律是诺贝尔获得者丹尼尔·卡尼曼教授提出的。他认为:人的大脑在经历过某个事件之后,能记住的只有“峰”(高潮)和“终”(结束)时的体验,过程的体验其实是可以被忽略的。

我们的生活中,有很多利用“峰终定律”的例子。

比如:现在我们看到很多大爷大妈,他们总喜欢扎堆去听某某人讲的课,觉得讲得很好,很有道理,这就是“峰”;

然后讲课结束以后,现场中会赠送一些小物品,比如一斤鸡蛋,一盒纸巾,这就是“终”,这些虽然不值什么钱,但是老人们心里感觉非常舒服,他们记住的就是那种体验,而忽略了排队的辛苦。

比如:儿童游乐场,刺激的游玩项目都要排队好长时间,真正玩的时间也就几分钟,但是他们记住的不会是排队的漫长,而是那有趣的那几分钟。

比如:我们爬山游玩时,历经的辛苦肯定不少,而爬到顶峰时那种心旷神怡就是“峰”,拍下了美美的照片就是“终”。我们能记住的就是那种美的体验,却忘了过程的辛苦。

“峰终定律”在营销上的应用也非常广泛。比如,餐馆都会有几个有特色的招牌菜;奶茶店也都会有必点或爆款饮品等等。大家记住的都是美好体验,而忽略其他。

生活中,善于使用峰终定律,会给我们的生活带来很多意想不到的收获和惊喜。

引申到一篇文章中来,好的结尾就是“终”值,它能引起读者的共鸣,从而产生了留言和评论。

二、对照课上的案例,理解四种结尾。

(一)总结型结尾

这种结尾实际上就是对文章进行简单地总结,对文章进行总体的回顾,从而带出了观点,就是所说的金句。

这种结尾,它可分为三段式:

1、观点:一句话概述事件

2、揭开最后观点

3、用“其实”、“所以”引出行动

(二)关联读者结尾

这种结尾,往往是意味深长,它可以引起读者的思考,从文中获得了什么?哪些是有价值的,进而借鉴,来改善自己的生活。结尾经常用“你”来加强代入感。

(三)引用结尾

这种结尾运用十分广泛,经常用名人名言结尾,引发读者的思考,更有说服力。

(四)排比句结尾

这种排比的运用,可以引发读者的情绪,它一气呵成,带有总结性,给读者打气。也往往用“你”来带入。

三、搜集起标题的方法

1、设置悬念法

设置悬念最常见的方法,就是反常法,故意用“违背”常理逻辑的语句作题目的方法。

2、修辞法

修辞法拟题,能使人耳目一新,惹人喜爱。

3、引用法

引用法是对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的标题。

4、公式法

比如《1+1=3》这个题目,就很别致,引人注目,1+1怎么会等于3呢?引起人们的注意。

其实,一个好的标题就是引导读者打开你的文章,进行阅读,产生共鸣。

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