做三好老师教三好学生

思维导图

很久以前听一个教授讲座，他说要让孩子亲自学习，怎样叫亲自哪？就像亲自吃饭、亲自上厕所一样的亲自。今天读了张老师的《日常教学的情调》我得到了同样的答案。让学习真正发生。

让学习真正发生的一个基本是学生真正成为课堂的主人，这样他们才能提出不同的思路，不同的见解，最终大家也可能获得多元的结果。

让学习真正发生教师应该从以下几个方面做：教师应该正确站姿，身体前倾，保持倾听姿态。站在所有学生的前面，保持所有的同学都能看见自己，教师的手势要根据自己讲课的需要变换姿势。让手势成为教学的有利支持。教师的表情应该是自然生成的，不是一成不变的，不能做一个寡淡如水的教师。教师对学生的倾听应该是和善的、尊重的、肯定的。教师的语言是丰富的、幽默的。

张老师在书中提到：教师应该用个人素养提高课堂水平，个人素养之一就是应该是一个身强力壮的人。教师的职业倦怠，教师的职业病，教师的心里压力，这几年一直有，网络上有老师不堪重负，自杀的。这里我要给张老师提出一点，一位老师，不仅仅要身强力壮还要心里阳光。当然还要童年过的好，这也你才能符合张老师提到的三好老师。

作为一个普通的你我，怎样才能做一名合格的三好老师哪？我认为应该从以下几个方面入手：第一，加强锻炼身体，保证身体健康，好好工作。第二，降低自己的物质需求，在工资低的情况下，也可以生活的很好。当然国家提高教师的工资待遇也是重要的，不可能所有的老师都是富二代都不缺钱。第三，童年过得很好很快乐。童年不可追，成为一名教师后，要不断的学习，自我疗愈，做一个更加快乐心理健康的人，来达到做一个三好老师的标准。希望我们都是三好老师，教出三好学生。三好学生，成三好老师。