相比之下，我……

不知道哪里出了问题，最近总是感到无助与茫然。

其实我能感知到，由于不可推卸的忙碌占据了早已习惯的习惯。确实不适应节奏的加快，无论工作、生活，还是学习，曾经的“3”、现在的“4”、或许还有未来的“5”……我想或者说我必须得越来越快，因为我发现我慢慢地在“老”，难以扭转的“老”。

是我太过于焦躁，还是我在担忧我的“余光”不足？

回望二十多年来曾经走过的教育之路，唉！真是惭愧难当。幸好余生还有点长，至少我还有十余年的“展现”时光。

但是，我又在想：十余年，说来也不太长。这不，好似昨天才来报到就业，如今已是历经二十有三。

所以，我得把往后的十余年变得更长、更长，从八小时之后再努力挣回另一个八小时。正好，能营造最美时光。

于是，每天我或者说我们“读书人”想努力延长时光，延长生命的意义，延长自己的教育梦。

我们早已习惯了早已养成的习惯，所以我们不再有频繁的应酬，我们习惯了在那个时间，也在那个地点，相聚一起，畅谈教育，畅谈梦想。

可是，我…

最近的一段时间里我不再是我：没有了按时的发链接；没有了“生命清单”；没有了“量”；也更没有了“质”。

没有了学习，那是何等之孤独；没有了学习，那是何等的茫然。

今晚，又是一个周三，又在那个熟悉、依恋、寻梦的地方——N6大讲堂，又是一个我只能悄悄“偷听”学习的美好时光。

没有对比，也就没有伤害！

王老师、梁老师的榜样之“学”、榜样之“行”，敬佩敬佩。

我不能有什么借口，也不应该有什么借口，去为自己的“舒适”而辩解。